Система оценки качества основного общего образования на региональном уровне 13 ноября 2011, г. Новгород

1. Система РСОКО – управление результатами ФункционалПредметы РСОКО Иструменты РСОКО Данные, востреб. на рег. уровне 1.1. Проведение аттестации учителей (есть Федеральный регламент) А. Уровень соответствия Б. Уровень присв. категории Соответствие квалификацио нным требованиям, наличие необходимых ЗУНов, исполнение должностных обязанностей. Результаты деятельности педагога Методическая деятельность Тестирование (нормативно- правовые ЗУН), предметные знания, псих.- пед. знания, ИКТ- компетентность ЕГЭ, Олимпиады Совместимые с региональным уровнем школьные электронные базы данных Динамика результатов

2. Система РСОКО – «управление программами» ФункционалПредметы РСОКО Иструменты РСОКО Данные, востреб. на рег. уровне 2.1. Аккредитация ОУ 2.2. Оценка эффективности реализации РПРО 2.3. Проведение промежуточных процедур ОКО Соответствие подготовки уч- ся требова- ниям ФГОС, удовлетворен- ность уч-ся и родителей образователь- ными услугами, воспитательная работа, социализация учащихся Результаты ГИА и ЕГЭ, олимпиады, конкурсы Анкетирование, опросы Анализ журналов и т.п. Оснащенность УВП (условия) Введение электронных форм мониторинга Статус учреждения, выдача документа установленного образца, нормирование финансирования Аккредитация дошкольных образовательных учреждений, рейтингование ДОУ).

3. Система РСОКО – государственно- общественное управление ФункционалПредметы РСОКО Иструменты РСОКО Данные, востреб. на рег. уровне 3. Развитие системы ГОУ качеством образования Открытость информации об ОУ Социализация, воспитанность учащихся Удовлетворен- ность участников образователь- ного процесса Информирован- ность обществен- ности о современном образовании Сайты ОУ МОНИТ Электронная программа мониторинга удовлетворен- ности, комфортности, активности уч-ся ОУ, СПО, родители СМИ

Спасибо за внимание!