Позаботьтесь о том, чтобы одежда была удобной (с учетом детских, а не ваших понятий об удобстве). Избегайте жесткой одежды, которую трудно снимать и надевать и которая ограничивает движения. Внимательно осматривайте вещь, чтобы не было грубой подкладки, тугой резинки на манжетах, продернутых изнутри шнуров (особенно если они с узлами на концах), а также металлических пряжек или застежек-молний. Купите именно такую вещь, которая понравится ребенку, с условием, что он будет носить ее в холодное время года. Каким бы не был выбор ребенка – не отказывайте ему в покупке этой вещи: лучше такая, чем никакая.

Рубашка не заправлена в штаны. Пытаться добиться от ребенка того, чтобы рубашка была заправлена пустая трата времени. Буквально через десять минут "хвостик" рубашки появится снова. Несоответствие верхней и нижней части костюма. Любая успешная попытка ребенка одеться самостоятельно должна быть вознаграждена, поэтому такие несущественные детали, как несоответствие цвета или стиля отдельных предметов одежды не должны комментироваться. (Исключение – случаи, когда особые обстоятельства требуют, чтобы ребенок был опрятно и красиво одет. Тогда нужно подготовить одежду заранее, помочь ребенку надеть ее.) Неправильно застегнутые пуговицы на кофтах и рубашках. Сам факт, что дошкольник сумел застегнуть пуговицы, уже замечателен. Если он пропустил одну, то кофта будет сидеть вполне приемлемо; эта ошибка не будет его беспокоить. Если же пропущены две, три или более пуговиц, и вы хотите исправить положение, тогда скажите: "Очень хорошо, только дай я немного поправлю", и как можно быстрее застегните нужные пуговицы.

Каждый раз, когда тебе хочется командовать детьми, вспомни свое детство и на всякий случай съешь мороженое. Помни: плохой врач может забрать жизнь, плохой педагог – испепелить душу. Высшее проявление педагогической успешности – улыбка на лицах детей. Помни: если твой голос становится угрожающе хриплым, значит, ты делаешь что-то не то. Деньги и педагогика малосовместимы. Приходить к детям следует настолько подготовленной, чтобы знать точно для чего пришла, куда пришла, что будешь делать и будет ли от этого хорошо. Хорошо, если поздним вечером, когда ты вспоминаешь своих воспитанников, лицо твое озаряется улыбкой. Каждый раз, когда хочется нагрубить кому-нибудь, считай до миллиона. Иди на работу с радостью, с работы - с приятной усталостью. Не входи в душу к детям, если тебя об этом не просили.