Презентация урока русского языка в 9 классе по теме «Тире в бессоюзном сложном предложении» учителя русского языка и литературы МОУ «Ильинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» п. Ильинский. 2010г.

Синтаксическая пятиминутка. 1).Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо. 2)Все устремились на платформу. Подошёл поезд.3).Река разлилась. Возникла угроза наводнения. 4). С балкона нам хорошо было видно сцену. Никто не мешал.

Запомни. Тире ставится между предложениями, входящими в бессоюзное сложное предложение, в следующих основных случаях: 1).Содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого, например: Чин следовал ему – он службу вдруг оставил. (сравним: Чин следовал ему, а он службу вдруг оставил.)

Это надо знать! 2).Первое предложение указывает на время или условие того, о чём говорится во втором предложении, например: Настанет утро – двинемся в путь.(сравним: Когда настанет утро, двинемся в путь.)

Надо запомнить. 3). Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чём говорится в первом предложении, например: Солнце дымное встаёт – будет день горячий. (сравним: Солнце дымное встаёт, так что будет день горячий.).

Примечание. Тире ставится, если предложения рисуют быструю смену событий, например: Сыр выпал- с ним была плутовка такова.

Практическая работа. Монологический рассказ учащихся с опорой на схемы: 1. \ \ – \ \.--- противопоставление. 2.\время или условие\- \ \. 3.\ \– \вывод, следствие\.

Закрепление материала. Перепишите, опуская выделенные слова и расставляя нужные знаки препинания. 1).Когда дождь окончился, ребята отправились на экскурсию.2).За ночь все отдохнули, поэтому можно было двигаться дальше. 3). Шофёр нажал на тормоз, но машина не остановилась. 4).Если скажешь слово, то добавят десять.

Правила для говорящего. 1.Осторожно обращайся со словом! «Невысказанное высказать можно, высказанного не вернуть».

Правила для говорящего. Не повторяй одно и то же несколько раз! «И хорошее слово хорошо один раз».

Правила для говорящего. Не будь многословным «Слова – жемчуг, но когда их много, они теряют цену».