1 МОУ СОШ 4 г. Родники Создание информационной образовательной среды в условиях перехода на ФГОС НОО

2 кадры финансы информация материально-технические условия Требования к условиям реализации образовательной программы МОУ СОШ 4 г. Родники

3 Образовательная среда – это совокупность факторов, которая создается всем укладом жизнедеятельности школы Материальные ресурсы школы Организация учебного процесса Организация питания Медицинское обеспечение Психологический климат МОУ СОШ 4 г. Родники

4 С уч. года базовая школа Родниковского района по реализации КПМО 2006, 2007 годы - победитель конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (получены гранты в 1 млн. руб. ) С 2007 году начал осуществляться проект создания на базе школы образовательного центра для сельских школьников Родниковского района 2007 годпобеда в областном конкурсе школьных сайтов в номинации «Самый информативный сайт для родителей» 2008 год коллектив педагогов и учащихся школы награжден Почетной грамотой МО «Родниковское городское поселение» и памятной юбилейной медалью за активное участие в общественно-политической жизни МО «Родниковское городское поселение» Участник эксперимента по переходу на НСОТ в рамках КПМО с С 2008 годаэкспериментальная площадка по проекту «Телемедицина» 2008 год– МОУ СОШ 4 занесена в федеральный реестр «Всероссийская книга почета» уч. год – МОУ СОШ 4 -победитель II регионального конкурса на присвоение звания «Школа здорового образа жизни»

5 Информационно-образовательная среда образовательного учреждения Технологи- ческие средства Учебно- методичес- кое обеспечение 53 компьютера медиацентр Интернет 6 интерактивных досок 18 стационарных мультимедийных комплексов библиотека учебные CD/ DVD диски оборудование кабинетов МОУ СОШ 4 г. Родники

6 Школьная команда МОУ СОШ 4 г. Родники Директор школы – Звонарева Елена Германовна Заместитель директора по УВР – Марычева Ирина Дмитриевна Педагог-психолог – Аловская Людмила Викторовна Учителя начальных классов – Бельцева Надежда Ивановна, Сажина Марина Александровна

7 Учитель 1 класса Слушатель программы Intel «Обучение для будущего» Слушатель курсов «Основы компьютерной грамотности: пользователь ПК» Победитель районного конкурса «Хрустальная сова». Тема: «Использование учебного компьютерного оборудования как условие повышения качества учебного процесса» Учитель–тьютор курсов РИМЦ «ИКТ в предмете», в т.ч. по использованию интерактивной доски Один из участников в создании электронного пособия (ИРО) «Методические рекомендации по работе с новым учебным оборудованием» Мастер–классы для учителей района по использованию интерактивного оборудования МОУ СОШ 4 г. Родники

8 Учебно-методический комплекс Букварь Эльконин Математика Н.Б. Истомина Технология Н.А.Цирулик, Т.Н.Проснякова Окружающий мир А.А.Плешаков Осуществление учебной деятельности через разные формы урока, в основе которых лежит деятельностный подход МОУ СОШ 4 г. Родники

9 Оснащение кабинета Интерактивная доска Персональный компьютер Система быстрого тестирования PRS Таблицы, дидактический материал, игры, пособия Мультимедийный проектор Музыкальный центр МОУ СОШ 4 г. Родники

10 Опыт команды учителей начальных классов Программа «Сообщество» Портфель достижений Мониторинговые исследования личности Организация проектной деятельности Работа в центрах активности, в парах и группах постоянного и мигрирующего состава МОУ СОШ 4 г. Родники

11 Проект «Адаптация» Психолого-педагогическая диагностика Психолого- педагогический консилиум Развивающая психологическая и педагогическая работа Психокоррекционная работа Просвещение родителей, педагогов, школьников МОУ СОШ 4 г. Родники Консультативная работа с родителями, педагогами, учащимися Социально-диспетчерская деятельность Профессионально-аналитическая работа

12 кабинет музыки, библиотека feature merit necessity 2 спортивных зала 2 кабинета информатики Внеурочная деятельность МОУ СОШ 4 г. Родники

13 Портрет выпускника начальной школы МОУ СОШ 4 г. Родники Любознательный, интересующийся, активно познающий мир. Владеющий основами умения учиться. Любящий родной край и свою страну. Уважающий и принимающий ценности семьи и общества. Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой. Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, умеющий высказать свое мнение. Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

14 Развитие профессиональной компетентности педагога Работа в методических объединениях, творческих группах Исследовательская, экспериментальная деятельность Инновационная деятельность, освоение новых технологий Различные формы педагогической поддержки Участие в педагогических конкурсах, мастер-классах, форумах, фестивалях Обобщение собственного педагогического опыта Использование ИКТ МОУ СОШ 4 г. Родники

15 Демократическая система управления различные формы педагогического мониторинга внутришкольные мероприятия по обмену опытом презентация собственных достижений система стимулирования сотрудников создание портфолио, технологических карт учителя МОУ СОШ 4 г. Родники

L/O/G/O 16 «Развивать ребенка может только развивающийся педагог» МОУ СОШ 4 г. Родники