Подготовительная группа(1): «Непоседы» Наш девиз: Непоседы не сидят на месте, потому что всё им интересно Воспитатели: *Смирнова Надежда Васильевна 1 категория 1 категория *Уголкова Юлия Владимировна 1 категория Помощник воспитателя: Дворникова Жанна Владимировна

Цель: Развивать у детей стремление к школьному обучению, интереса к школе, к новой социальной позиции школьника. Задачи : Задачи : * Продолжать всестороннее воспитание и развитие детей, укреплять их здоровье, совершенствовать физическое развитие. * Продолжать всестороннее воспитание и развитие детей, укреплять их здоровье, совершенствовать физическое развитие. * Развивать познавательные интересы, воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность. Развивать способность к анализу и синтезу, самоконтролю, самооценке при выполнении работ. * Развивать познавательные интересы, воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность. Развивать способность к анализу и синтезу, самоконтролю, самооценке при выполнении работ. * Расширять знания об окружающем, воспитывать патриотические и интернациональные чувства, любовь к родному краю, Родине. * Расширять знания об окружающем, воспитывать патриотические и интернациональные чувства, любовь к родному краю, Родине. * Совершенствовать все стороны речи. Готовить детей к обучению грамоте. * Совершенствовать все стороны речи. Готовить детей к обучению грамоте. * Развивать художественно-творческие способности детей в различных видах художественной деятельности. * Развивать художественно-творческие способности детей в различных видах художественной деятельности. * Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм, уважение к старшим. * Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм, уважение к старшим.

Основным приоритетным направлением является « Развитие детского декорирования в формировании социальных взаимоотношений». ( ) Актуальность углубленной работы Актуальность углубленной работы Эта яркая и красочная деятельность откроет в наших детях самые лучшие стороны детской души: доброту, желание помочь, творческие способности и радость от совместного труда.

В образовательных областях «Социализация» и «Коммуникация» используется проектная деятельность В образовательных областях «Социализация» и «Коммуникация» используется проектная деятельность Проект «Неделя радостных чувств» Социальная игра «Такси» Проект «Музей» Проект «Музей воинской славы»

В образовательных областях «Физическая культура и здоровье» и «Безопасность» внедряем проблемное обучение Шрек, а ты знаешь зачем нужен этот знак? Зачем нужно знать телефон 01? Точечный массаж

В образовательной области «Труд» широко используется экспериментирование Вода может крутить мельницу. А листья-то – тяжелые! Сухой песок «течет»! Что же тверже?

В образовательной области «Познание» используем такие формы организации как интегрированная деятельность В образовательной области «Познание» используем такие формы организации как интегрированная деятельность Математика - это интересно Веселые клеточки

В образовательных областях «Художественное творчество» и «Музыка» активно используем разные виды деятельности Подберу я кукле платье С музыкой играть интересней Добавим красивую рамку Сказка «Теремок

Целью образовательной области «Чтение художественной литературы» является формирование интереса и потребности в чтении книг Добро пожаловать в «Книжкин дом» Учусь читать сам Почитаем вместе

Развивающая среда

Работа с родителями Родительское собрание «Очумелые ручки»Форд «Боярд» Мы в музей ходилиВместе с бабушкой на конкурс

Работа с социумом Дружим с кукольным театром Знакомимся со школой Интересуемся искусством Я уколов не боюсь!

Досуги и праздники Праздник взросления.1 сентябряНовый год. Танец Снежинок Зимние Олимпийские игры Голубь мира.К празднику Победы

Преемственность со школой Наряду с традиционными формами работы по осуществлению психологической готовности ребенка к школе (комплексная диагностика детей старшей и подготовительной групп, индивидуальные занятия с логопедом, консультирование родителей… ),в целях повышения мотивации к школьному обучению для воспитанников старшей и подготовительной групп были организованы посещения школ. В СОШ 26 были проведены «пробные уроки», экскурсия по школе и школьной библиотеке. Наряду с традиционными формами работы по осуществлению психологической готовности ребенка к школе (комплексная диагностика детей старшей и подготовительной групп, индивидуальные занятия с логопедом, консультирование родителей… ),в целях повышения мотивации к школьному обучению для воспитанников старшей и подготовительной групп были организованы посещения школ. В СОШ 26 были проведены «пробные уроки», экскурсия по школе и школьной библиотеке.

Наши достижения