1 Профессиональное портфолио заместителя директора по УМР МОУ «Заозерская средняя общеобразовательной школы 10» Никоновой Юлии Ивановны

1.Год рождения: Образование: высшее. 3. Место учебы: Петрозаводский государственный университет,1995г. 4. Факультет: исторический. 5. Специальности: Историк. Преподаватель истории. 6. Начало трудовой деятельности: 1998г. 7. Педагогический стаж: 14 лет 8. Тема самообразования: «Совершенствование структуры современного урока, путем внедрения технологий личностно-ориентированного обучения». 9. Педагогическое кредо: привить детям любовь к получению знаний, научить сравнивать и анализировать информацию, помочь адаптироваться в современной жизни. 10. Награды: Почетная грамота Министерства Образования Республики Карелия,2009 г. Благодарность Факультета начального образования ГОУ ВПО « Карельский государственный педагогический университет, 2009 г. Благодарность Карельской Государственной Педагогической Академии, 2010 г. Благодарность Управление образования Прионежского района г. Никонова Юлия Ивановна

Информационная карта заместителя директора по УМР Ф.И.О.: Никонова Юлия Ивановна Место работы: МОУ «Заозерская СОШ 10»Республика Карелия, Прионежский район, с. Заозерье,ул Центральная, д. 7. Квалификационная категория: первая. Участие в профессиональных сообществах: РМО учителей истории и обществознания, Интернет-сообщество «Педсовет», Интернет-сообщество «Сеть творческих учителей», Интернет- сообщество «Завуч.ру»

Повышение квалификации. Охрана труда и ТБ в ОУ. Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр охраны труда», 2010 г, 40 часов. Обучение детей с задержкой психического развития. Карельская Государственная Педагогическая Академия, 2010, 72 часа. Деятельность руководителя ОУ в условиях перехода на НФГОС. ГОУ РК ИПК РО, 2010 г., 36 часов. Вхождение в должность заместителя директора по учебно- воспитательной работе. Образовательный менеджмент и маркетинг. ГОУ РК ИПК РО, 2009 г., 72 часа. Научные основы управления в образовании: образовательный менеджмент. ПетрГУ, 2007 г. 72 часа.

1. Результаты учебной деятельности Уровень обученности и качество знаний в %. 1. Уровень обученности и качество знаний в % г Ур. обученности качество г Ур. обученности качество г. Ур. обученности качество показатель 99%41%98%44%98% 47%

Средние показатели уровня обученности и качества знаний за последние 3 года.

Средний балл по результатам ЕГЭ по русскому языку в школе. Средний балл по результатам ЕГЭ по русскому языку в школе Среднее 3,43---3,2

Средний балл по результатам ЕГЭ по математике в школе. Средний балл по результатам ЕГЭ по математике в школе Среднее 33,2--3,25

Награждение выпускников Процент от общего количества Количество выпускников 575- Награждено золотой медалью --- Награждено серебряной медалью 2-48% Награждено похвальным листом 321-

Количество учащихся участников, победителей и призеров различных конкурсов год Название конкурсаУровень участия Коли чест во учас тник ов Победители 2009 "Мы с компьютером на ты" муниципальный3 2010Кенгуру международный Английский бульдог международный Русский медвежонок международный Золотое руномеждународный14Лотик К., 1 место по району

2010Инфознайка муниципальный интернет олимпиада по биологии "Невскиий муравей 2010" региональный Интернет олимпиада "Интернет-карусель" региональный Шаг в будущее региональный Интернет олимпиада по биологии МИОО региональный Предметная олимпиада по технологии муниципальный 1Ванькин А, 11 класс, 2 место 2009 Предметная олимпиада по обществознанию муниципальный Предметная олимпиады по обществознанию, биологии, информатике, химии, математике, русскому языку школьный Межпредметный интеллектуальный марафон школьный Андревские чтениямуниципальный 9 Победители: Остоев Д. 4 кл., Кононова Д.,9 кл., Денисов К., 7 кл., Петрова П. 10 кл Глагол художественного слова региональный 2

Разработка программно-методического обеспечения. Наименование разработокГод созданияКем утверждены и рассмотрены 1Программа курса исследовательские практики «Экоинфо» для 5-9 классов 2008МОУ СОШ 10 с. Заозерье 2Дидактические разработки к урокам химии, биологии, информатики Интернет –сообщество «Педсовет», «Сеть творческих учителей» 3Методические разработки мероприятий и рекомендации заместителю директора по УМР Конкурсные материалы «Система педагогических советов»

Использование современных образовательных технологий. Разноуровневое дифференцированное обучение; Проблемное обучение; Тестирование, как способ контроля и самоконтроля; Преподавание с использованием ЦОРов Метод проектов; Исследовательский метод.

Использование ИКТ. 1.Проектные технологии (программа Power Point) 2. Привлечение ресурса Интернет непосредственно на уроке; 3. Привлечение ресурсов Интернет при подготовке к урокам, мероприятиям; 4.Действующий школьный сайт; 5.Работа в Интернет-сообществах.

Внедрение в учебно-воспитательный процесс интерактивных технологий. Что дает применение интерактивных бесед? 1. Интенсификация мероприятия (беседы) 2. Повышение интереса и мотивации 3. Индивидуализация воспитания 4. Эффективность подачи материала 5. Неограниченные ресурсы

Качество учебно-воспитательного процесса Разнообразие дидактических материалов Мгновенная реакция на «затронувший душу» материал. Мгновенная реакция на «затронувший душу» материал. Индивидуальн ая воспитательна я траектория персональные задания персональные задания Компьютерное моделирование ситуации Компьютерное моделирование ситуации Электронные ресурсы Электронные ресурсы

Мультимедиа беседа = Эффективный учебно-воспитательный процесс Электронные книги презентацииэнциклопедии On-LINE тесты Модели рующая среда

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта 1. РМО учителей истории и обществознания «Проблемы молодого специалиста» 2. Участие в районном конкурсе заместителей директоров; 3. Участие в подготовке и проведении районного этапа конкурса «Учитель года Прионежского района 2010» 4. Куратор методической встречи руководителей школ Беломорского района и учительского коллектива МОУ «Заозерская СОШ 10». 5. Участие в проведении выездной Коллегии Министерства образования на базе МОУ «Заозерская СОШ 10». 6. Участие в работе круглого стола « молодой специалист сельской школы» 7. Публикации материалов на школьном сайте.

Мое педагогическое кредо: Привить детям любовь к получению знаний, научить сравнивать и анализировать информацию, помочь адаптироваться в современном социуме.

Проведение педагогических советов. Реализация качественного образования в школе; Применение технологии компетентно – деятельностного обучения; Я строю работу или работа строит меня…

Работа со школьными методическими объединениями.

Положения, «задающие темп» учебно-воспитательному процессу: Положения, «задающие темп» учебно-воспитательному процессу: Положение о социально-психологической службе. Положение о школьном психолого-медико- педагогическом консилиуме. Положение о педагогическом совете. Положение о классном руководителе.