Проект «Реализация и развитие творческих способностей учащихся через использование технологии проектов и проблемного обучения »

Противоречия Каждому ребенку от природы дарована любознательность, желание исследовать окружающий мир. Снижение мотивации и интереса к творческим и исследовательским заданиям у учащихся из- за учебной перегрузки.

Как замотивировать учащихся для развития их творческих и исследовательских способностей и достичь наибольших результатов в рамках этой деятельности, не перегружая учебный процесс ? Проблема

Новизна заключается в практическом преломлении идей технологии проектов и проблемного обучения на уроках литературы и МХК для формирования познавательной, исследовательской, коммуникативной компетентностей учащихся средних и старших классов с целью их более высокой адаптации и социализации. ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ

Формировать устойчивую мотивацию к учению и самосовершенствованию, развивая творческие способности; способствовать самораскрытию, учитывая индивидуальные различия учащихся Цель

Задачи : Изучить психолого-педагогическую и научно – методическую литературу по теме. Систематизировать приёмы технологии проблемного обучения, типы проектов, творческих заданий, материалы мониторинга развития учащихся. Разработать и апробировать интегрированные уроки, учебные занятия с использованием методов проекта и проблемного обучения. Проанализировать собственный опыт использования освоенных педтехнологий и выявить их эффективность в развитии творческих и исследовательских способностей. Способствовать формированию исследовательской и коммуникативной компетентностей, где одним из продуктивных результатов являются творческие и исследовательские работы.

Предполагаемые эффекты Повышение мотивации учащихся к изучению литературы и МХК. Результативность участия в предметных олимпиадах и конкурсах. Создание цифровых образовательных ресурсов Интерес обучающихся к исследовательской и проектной деятельности Повышение имиджа школы

Участники проекта: кафедра филологии Учителя информатики Учащиеся школы Формат проекта Место реализации :МОУ «СОШ1» Сроки: 2 года ( г.) Ресурсное обеспечение: компьютер проектор, экран многофункциональное устройство Интерактивная доска Методическое обеспечение: материалы по применению технологий (ЦОР, разработки и т.д.) банк методов и приемов

ИНДИКАТОРЫ: Монито- ринги по предметам % участия учащихся в конкурсах и олимпиадах Публикация опыта Результаты контрольных срезов, олимпиад, конкурсов

Предполагаемые результаты: Повышение качества обученности по предметам Конкурентноспособность выпускника при поступлении в ВУЗы Банк материалов к урокам по разным педагогическим технологиям (слайдовые презентации, проекты, поурочные разработки) Системное использование ресурсов ИКТ Повышение профессиональной компетентности педагога Активное использование и создание ЦОР Распространение результатов работы в виртуальном МО

Прогнозируемые продукты Анализ результатов диагностики Создание электронных материалов для использования в учебном процессе Методическое пособие для педагогов Архив уроков в технологии со слайдовым сопровождением Создание ЦОР совместно с учителями информатики Выставка-конференция Защита творческих работ учащихся с последующей публикацией 2010 г г.

Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Яблокова Е.Л.