Система предпрофильной и профильной подготовки учащихся Презентация творческой группы учителей ГОУ СОШ 924, работающих в системе предпрофильного и профильного образования. Состав группы: Бычкова Лариса Александровна Коваленко Светлана Павловна Кулин Андрей Викторович Маслов Владимир Васильевич Нагорнова Ольга Александровна Невская Ирина Владимировна Пяткова Елена Александровна Шварц Роберт Семёнович Яровая Людмила Александровна

Концепция непрерывного профильного образования учащихся Цель: всестороннее развитие личности, способной свободно ориентироваться в постоянно меняющемся мире. Средство: создание гибкой образовательной среды. Этапы реализации профильного образования на II и III ступенях обучения:

Этап поиска (5-8 классы) - точечная модель на основе изменяющихся интересов Форма организации: кружки и клубы по интересам Форма отчётности – наглядно-творческая !!! Этап самоопределения (9 класс) – точечно-линейная модель. Постепенное выстраивание профильных линий: социально-гуманитарной и естественно-технологической. Формы организации: элективные курсы + кружки и клубы по интересам Форма отчётности – наглядно-творческая !!! Этап профилизации (10-11 классы) – объёмная модель. Формы организации: общеобразовательный класс + элективные курсы, профильный класс + спецкурсы Формы отчётности –семинары, конференции, круглые столы, проектная деятельность

Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов Предпрофильному обучению отводится особое место в целостном учебном процессе. Его основная задача – подготовить учащихся к выбору профиля в классах. Принципы предпрофильного обучения Вариативность и свобода выбора курсов Педагогическая, психологическая и информационная поддержка Содействие самоопределению учащихся

Элективные курсы для учащихся 9-х классов Скорая помощь по математике Подготовка к олимпиадам по математике Решение нестандартных задач по физике Опережающее обучение географии Мы и изложение Технология создания творческих проектов по литературе Профессиональное самоопределение Технология журналистского мастерства Этика общения

Профильная подготовка учащихся классов Создание условий для построения индивидуальных образовательных программ Обеспечение расширенного и углублённого изучения отдельных предметов программы полного общего образования Предоставление равного доступа к полноценному образованию разным категориям учащихся, расширение возможностей их социализации Обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием Задачи: ЦелиЦели Обучение выстраиванию собственной образовательной траектории Оказание помощи в приобретении опыта профопределения Развитие ключевых компетенций Повышение роли самообразования

Элективные курсы для учащихся классов Аналитическая химия Решение нестандартны х задач по физике Решение нестандартны х задач по физике Сетевые технологи и Сетевые технологи и Технология создания проектов по математике Технология создания проектов по математике Скорая помощь по математик е Скорая помощь по математик е Решение задач с параметрами Информационны е умения Информационны е умения Практико- ориентированные проекты по биологии Практико- ориентированные проекты по биологии Естественно-научное и физико-математическое направления

Элективные курсы для учащихся классов Отечественная художественна я культура Отечественная художественна я культура Технология журналистского мастерства Технология журналистского мастерства Мы и сочинение Правоведени е Психология Рекламной деятельности Психология Рекламной деятельности Организация работы по связям с общественностью Социально-гуманитарное направление

Прогнозируемый результат Осозна нн ый выбор профиля выпускниками 9-х классов Повышение уровня компетентности старшеклассников Профессиональное самоопределение старшеклассников Успешная социологизация выпускников