Публичный отчетный доклад за учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 161» г.Зеленогорска Красноярского края

Общая характеристика школы Год открытия: 1959 Адрес: , Россия, Красноярский край, г.Зеленогорск, Ул.Набережная, 4. телефон: 8(39169) Сайт ww.sch161.eduzgr.ruww.sch161.eduzgr.ru Лицензия на образовательную деятельность от Свидетельство о государственной аккредитации 812 от

Администрация Директор:Дина Александровна Иванова Заместители директора: заместитель директора по УВР – Любовь Алексеевна Скомороха; заместитель директора по НМР – Светлана Витальевна Семич; заместитель директора по ВР – Галина Николаевна Мартынец; заместитель директора по АХР – Марина Валерьевна Коваленко; куратор начальной школы – Елена Федоровна Ростовцева. Председатель Управляющего совета: Андрей Иванович Калинин

Общая характеристика школы Педагогический коллектив - 40 человек Высшая категория- 14 педагогов Первая категория – 22 педагога. Вторая категория – 2 педагога Награждены нагрудным знаком «Отличник народного образования» 4 человека, «Почетный работник общего образования РФ» 8 человек. Количество учащихся: 514 человека. Количество классов – 20 Средняя наполняемость классов 25,8 человека

Цель и задачи школы Цель: обеспечение качественного общего образования учащихся. Задачи школы: I. Обновление образовательных стандартов 1.Обеспечить уровень успеваемости учащихся школы -100%, уровень качественной успеваемости - не менее 50%; 2.Обеспечить стабильность качественной успеваемости выпускников начальной школы; 3.Повысить % успеваемости и качество обученности ГИА выпускников 9-х классов в новой форме; 4.Осуществить подготовку к переходу на новый Федеральный государственный стандарт. Организовать работу инновационной базовой площадки по переходу на ФГОС.

Задачи школы II. Система поддержки талантливых детей 1. Увеличить % участия учащихся в исследовательской деятельности, конкурсах, выставках, проектах и т.д. 2. Повысить количество призовых мест в олимпиадах, НПК. III. Развитие учительского потенциала 1.Перейти на новую систему аттестации педагогических и управленческих кадров; 2.Развивать очно-заочные и дистанционные формы обучения педагогов; 3.Реализовать заявку на курсы повышения квалификации педагогов школы при ИПК РО в полном объеме; 4.Обеспечить участие педагогов школы в конференциях, конкурсах, проектах, выставках разных уровней; 5.Продолжить материальное поощрение учителей по результатам труда.

Цель и задачи школы IV. Здоровье школьников 1.Увеличить охват детей организованным горячим питанием до 75%; 2.Снизить количество травм среди школьников во время уроков и перемен; 3.Повысить вовлеченность детей в секции и кружки спортивной направленности; 4.Ввести 3-ий час физкультуры в среднем звене.

Цель и задачи школы V. Современная школьная инфраструктура 1.Продолжить приобретение ученической мебели в соответствии с ростом обучающихся; 2.Обеспечить замену учебного оборудования кабинета информатики; 3.Расширение видеонаблюдения в целях безопасности жизнедеятельности учреждения; 4.Сформировать реестр потребностей в ремонте школы; 5.Выполнение предписаний государственных органов.

Особенности образовательного процесса 1 ступень Федеральный компонент Предметы в соответствии с Федеральным базисным учебным планом (приказ МО РФ от 9 марта 2004г 1312). На основании распоряжения Правительства РФ от об утверждении плана мероприятий по апробации в годах ОРК и СЭ был введен во 2 полугодии в 4-х классах курс «Основы религиозных культур и светской этики», а в 5-х классах в 1 полугодии продолжено изучение этого курса. Он представлен 2 модулями: «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики», которые выбрали родители вместе с детьми из 6 предложенных для выбора модулей. Национально – региональный компонент Во 2-4 классах были введены предметы национально-регионального компонента: «Природа и экология Красноярского края», «Художественная культура Красноярского края», «Литература Красноярского края» в соответствии с Региональным базисным учебным планом. Школьный компонент в 1 ступени реализуется в следующих направлениях: Внеурочная часть школьного компонента во 2-х классах представлена факультативом по выбору «Занимательная математика»». Этот факультатив является прямым дополнением к УМК « Школа 21 века» Т.Ф.Виноградовой, по которому обучаются учащиеся 2-х классов. Он направлен на индивидуальное развитие математических способностей учащихся. В 3-4 классах был введен предмет « Информатика и ИКТ». Образовательные программы

Особенности образовательного процесса 2 ступень Федеральный компонент учебного плана в 5--9 классах был представлен предметами в соответствии с Федеральным базисным учебным планом (приказ МО РФ от 9 марта 2004г 1312) Национально – региональный компонент представлен предметами в соответствии с Региональным базисным учебным планом. В 5-8 классах были введены предметы : « Природа и экология Красноярского края», « Художественная культура Красноярского края», «Литература Красноярского края», « История Красноярского края», « Спортивно-познавательный туризм» Образовательные программы

Особенности образовательного процесса 2 ступень Школьный компонент в 2 ступени реализуется в следующих направлениях: Урочная часть школьного компонента представлена предметом «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-9-х классах на основании рекомендаций Министерства образования и науки Красноярского края. Внеурочная часть представлена факультативами: в 5-8 классах как предметами гуманитарного, так и естественно-математического цикла. Факультативы направлены на выявление более одаренных учащихся, которые могли бы принимать участие в олимпиадах, конкурсах, дистанционным викторинах по разным предметам. В связи с информатизацией системы образования эти факультативы предполагают работу в дистанционном режиме в сети Интернет. В программе информатизации школы этому направлению уделяется наибольшее внимание. В 9-х классах в связи с введением профильного обучения в старшей ступени 3 часа выделяется на предпрофильную подготовку. В школе существует своя модель предпрофильной подготовки, целью которой является создание условий, обеспечивающих самоопределение выпускников основной школы в отношении выбора профиля будущего обучения в х классах. Внеурочная часть представлена факультативами по русскому языку и математике для формирования предметных компетентностей в связи с введением новой формы итоговой аттестации по данным предметам. Образовательные программы

Особенности образовательного процесса 3 ступень Федеральный компонент учебного плана в 11 классах представлен предметами в соответствии с Федеральным базисным учебным планом (приказ МО РФ от 9 марта 2004г 1312), Национально – региональный компонент представлен предметом «Основы регионального развития» (2ч) в соответствии с Региональным базисным учебным планом в 11классе Школьный компонент в 3 ступени реализуется в следующих направлениях: Урочная часть школьного компонента представлена предметом «Основы безопасности жизнедеятельности». В третьей ступени в классе введена новая форма профильного обучения ИУП – профиль (Индивидуальный Учебный План), по которой каждый ученик 10 класса выбирает в соответствии со способностями, склонностями и направленностью на определенный ВУЗ предметы для более глубокого изучения, составляя свой индивидуальный учебный план. Образовательные программы

Особенности образовательного процесса Школа входит в Локальную образовательную сеть и, учитывая интересы учащихся и возможности сети, на выбор учащимся 10-х классов предлагаются следующие предметы и уровни (базовый или профильный) их изучения и количество часов по ним: Образовательные программы Математика – 4 или 6 часовФизика - 2 или 5 часов История – 2 или 4 часа;Обществознание - 2 или 3 часа; Биология -1 или 3 часа;Химия – 1 или 3 часа; Информатика – 1 или 4 часа;Экономика -1час Право-1час Кроме того, в ом классах введены элективные курсы: «Речеведение», «Литература русского зарубежья»», «Избранные вопросы математики», «Решение нестандартных заданий по математике». Со 2 полугодия в школе введен 3 час физкультуры со 2-го по 11-ый класс.

Особенности образовательного процесса Школа активно сотрудничает с высшими учебными заведениями Красноярского края и Томской области и является пилотной площадкой ОУ «Школьный университет» Томского университета систем управления и радиоэлектроники. Используя дистанционные формы, проходят обучение более 25 человек ежегодно. Школа в течение нескольких лет обучает индивидуально на дому детей с ограниченными возможностями здоровья. Режим работы школы: пятидневная неделя в 1 ступени, шестидневная неделя в 5-11 классах. Образовательные программы

Основные направления воспитательной работы Работа направлена на повышения имиджа школы, на сплочение внутри ученических коллективов, на развитие творчества, выявление школьных талантов, проявление духа соперничества, В учебном году добавилась серия информационно-познавательных мероприятий, коммуникативно-культурных, потребностно - деятельностных, стратегических, духовно- творческих. Их реализация прошла через созданные в этом году школьные (классные) ученические объединения.

Основные направления воспитательной работы НаправленностьНаиболее яркие значимые мероприятия, акции, проекты Количество участников Воспитательная значимость для обучающихся 1. Традиции нашего учреждения: воспитательные мероприятия, которые являются визитной карточкой школы 1 Сентября, День учителя, Новогоднее нашествие Татьянин День, Фестиваль Искусств, Фестиваль Наук, Стартинейджер », « А, ну-ка, парни! », 8 Марта, День Самоуправления, предметные олимпиады, « Зарница », хоккейный и футбольные турниры, день воспитанности, Директорский прием, День- ерундень 150/ 120/ 59 Предоставление возможности реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами.

Основные направления воспитательной работы НаправленностьНаиболее яркие значимые мероприятия, акции, проекты Количество участников Воспитательная значимость для обучающихся 2. Проектная деятельность Школьный проект « Четыре четверти », Школьный проект « Золотая пчелка », Проект « Подарочные уроки » (к рождественским праздникам), проект « Школьная Звезда », « Школа социального успеха », российский проект « Познание и творчество », школьный проект ученических объединений, « Звездный дождь » 136/ 200/ 53 Эффективное повышение личного и общественного рейтинга на разных уровнях

НаправленностьНаиболее яркие значимые мероприятия, акции, проекты Количество участников Воспитательная значимость для обучающихся 3. Формирование ЗОЖ Спортивно-туристская игра « Меридиан », хоккейный и футбольные турниры, беседы специалистов КБ / 120/ 50 Пропаганда культуры здоровья 4. Патриотическое и гражданское воспитание Встреча с ветеранами ВОВ и ветеранами горячих точек, акция « Подарок солдату », военно- спортивная игра « Зарница », интеллектуальная викторина, Военно-спортивная игра « А, ну- ка, парни! », городская викторина по произведениям ВОВ, « знамя Победы » 150/ 49 Развитие гражданской и социальной ответственности Основные направления воспитательной работы

НаправленностьНаиболее яркие значимые мероприятия, акции, проекты Количество участников Воспитательная значимость для обучающихся 5. Само- и соупраление в школе День Самоуправления, День рождения школы, штаб порядка, Совет старшеклассников, НОУ, Управляющий Совет 25/97/33 Возможность раскрыть и реализовать организаторские и творческие способности, ощутить значимость и причастность к решению вопросов и проблем школы. 6. Социальная направленность день прощения задолжников библиотеки, акция « Помоги нуждающимся », мусомный амбар, ВНД, городская акция « Юный бизнесмен », акция « Ветеран живет рядом » 97/95/45 Формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, развитие культуры общения внутренней свободы Основные направления воспитательной работы

ЗАНЯТОСТЬ В ОБЪЕДИНЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Занятость детей в дополнительном образовании по направлениям Начальное звено (1-4 классы) Среднее звено (5-8 классы) Старшеклассники (9-11 классы) 1. Количество обучающихся в дополнительном образовании 118 чел.65 чел. 27 чел. Занятость в доп.образовании в общеобразовательной школе Эстетическое направление 199(чел.) 31 чел 144чел24 чел Интеллектуальное направление (181чел.) Техническое Направление (38чел.) Спортивное направление (чел.) Другое(ие)культурно-массовое (109чел.)

ЗАНЯТОСТЬ В ОБЪЕДИНЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Занятость в учреждениях дополнительного образования Эстетическое направление (135чел.) Интеллектуальное направление (122чел.) Техническое Направление (49чел.) Спортивное направление (112чел.) Другое(ие)культурно- массовое направление(я) (97 чел.)

Результаты деятельности образовательного учреждения В школе реализуется президентская инициатива «Наша новая школа» по следующим направлениям: Обновление образовательных стандартов Развитие учительского потенциала Система поддержки талантливых детей Современная школьная инфраструктура Здоровье школьников

Обновление образовательных стандартов Итоги успеваемости учащихся %усп.%кач.%усп.%кач.%усп.%кач. 1 ступень , ступень , ступень % усп. по школе ,851,6

Обновление образовательных стандартов Закончили школу С золотой медалью 5431 С серебряной медалью 124- Аттестат особого образца 4144 Отличники В 2011 году в школе была одна выпускница, она обучалась индивидуально на дому. Сдала успешно ЕГЭ и поступила в СФУ

Обновление образовательных стандартов Начальная школа В течении трёх лет школа являлась Базовой городской площадкой УМК «Начальная школа XXI века» издательского центра «Вентана- Граф». В учебном году школа являлась Городской базовой инновационной площадкой по теме «Дидактические основы образовательного процесса в период перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт». Было проведено несколько семинаров по данной проблеме. В основу учебно-воспитательной работы начальной школы положены принципы личностно – ориентированного образования, создания благоприятной образовательной среды для обучающихся: сохранения и укрепления здоровья, развития творчества и успеха, доверия и поддержки, применение индивидуального подхода к каждому ребёнку. Это позволило пройти итоговую аттестацию в 4-х классах, которая проводилась в виде краевых контрольных работ по математике и русскому языку, на хорошем высоком уровне.

Обновление образовательных стандартов Начальная школа Итоги краевых контрольных работ в 4-х классах предметпо школепо городупо краю русский язык72,9074,6371,43 математика69,6174,1373,54 Общие универсальные умения (ОУУ) 52,4158,6366,44

ГИА в 9-х классах по новой форме предметучительсдавало% успев.% качества русский язНовичкова О.В /75 математикаМакаренко Л.Ф /84 обществознан ие Иванец В.А /94 биологияГригуц Л.В /94 химияЖданова Г.В /100 физикаВасильева Т.Н /90 географияРытикова Н.М /75 ЛитератураНовичкова О.В.1100 ИнформатикаГубанова А.Х Английский язык Бульц Е.И.1100

Качественная успеваемость по предметам Русский язык Литература Иностранный язык Математика История Обществознание Физика Биология Химия География Информатика

Воспитательное пространство Начала работу новая школьная детская организация «Звездная волна» (1-4 классы); классные ученические объединения, появились разнообразные формы реализации информации; школьный «Психологический десант» под руководством школьного психолога Чернацкой И.В.; Психологические тренинги на сплочение со «Звездной волной Налажена тесная работа с СРЦЗ «Зеленогорский» (проведена серия мероприятий по теме «Конфликты и способы их разрешения», соц. Педагог Красногорова Н.Е.); Добавилась серия мероприятий: «Минута славы», Граффити шоу, межрегиональный фестиваль «от росинки до звезды» г.Бородино, «Мультимания»; Участие в городских акциях «Подари улыбку», «Вежливый водитель», «Пропагандируем ЗДОРОВЬЕ!»- посвященная 9 МАЯ; Общешкольное родительское собрание с привлечением специалистов «Вседа будь рядом!»

Воспитательное пространство Мониторинг воспитательного процесса Показатели воспитанности учащихся МОУ «СОШ 161» критерии Любознательность и трудолюбие 69%73 Эрудиция и прилежание69,5%75 Отношение к школе5357 Прекрасное в моей жизни77 Отношение к себе7982

Развитие учительского потенциала Повысили квалификацию Курсовая подготовка – 8 чел (20%) Дистанционная курсовая подготовка -2 чел (5%) Курсы по ИКТ (ГМЦ г.Зеленогорска) -2 чел. (5%) Командировки – 1 человека (3%) Прошли аттестацию Высшая категория – 3 чел. (Белова Л.Э., Кушнин П.А., Шавкун Т.В.) Первая категория – 3 чел. (Мельникова М.В., Турова М.М., Никитина Т.В.) Вторая категория – 1 чел.( Бодунов Е.В.)

Достижения педагогов за уч. год МероприятиеФ.И.О. Краевой конкурс «Конкурс на денежное поощрение лучших учителей Красноярского края» Победители: Ростовцева Е.Ф. Российский дистанционный конкурс «Презентация к уроку» Победитель: Григуц Л.В.(3место) III Российский дистанционный фестиваль ИКТ-активных педагогических работников PRO – движение в номинации «Учителя- предметники» Победитель: Вольская Е.И.(2 место) Городской дистанционная олимпиада по педагогике Победитель: Никитина Т.В.(3 место)

Достижения педагогов за уч. год МероприятиеФ.И.О. Федеральный конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями Участники: Губанова С.В., Вольская Е.И. Краевой фестиваль «Русь мастеровая»Победители: Кушнин П. А., Сак Т. В. Городской конкурс «Лучшая школьная библиотека» в номинации «Интерактивный плакат» Победитель: Пронина Т.А. Всероссийский конкурс « ТопСлайд»Победители: Розова Л.В., Пронина Т.А. Краевой конкурс ФСК (физкультурно- спортивных клубов) Победитель: Масальцев В.В. (3 место)

Достижения педагогов за уч. год МероприятиеФ.И.О. Федеральный конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями Участники: Губанова С.В., Вольская Е.И. Краевой фестиваль «Русь мастеровая»Победители: Кушнин П. А., Сак Т. В. Городской конкурс «Лучшая школьная библиотека» в номинации «Интерактивный плакат» Победитель: Пронина Т.А. Всероссийский конкурс « ТопСлайд»Победители: Розова Л.В., Пронина Т.А. Краевой конкурс ФСК (физкультурно- спортивных клубов) Победитель: Масальцев В.В. (3 место)

Система поддержки талантливых детей В школе ведется работа по раннему выявлению и сопровождению талантливых детей по интеллектуальному, творческому и спортивному направлениям.

Система поддержки талантливых детей Участие учащихся в мероприятиях интеллектуально направления

Олимпиады УровеньМероприятие УчастникиПобедител и и призеры Школ. уровеньI этап Всероссийской олимпиады школьников Город. уровеньII этап Всероссийской олимпиады школьников 9813 городская олимпиада по математике, 5-6 классы 41 городская олимпиада для начальных классов406 Краев. уровеньВсероссийская олимпиада школьников21 Рос. уровеньВсероссийская олимпиада школьников11 Всероссийская заочная олимпиада МИФИ по математике «Построй свое будущее» 42 Всероссийская дистанционная олимпиада по истории «Золотое Руно» 82

Научно-практические конференции УровеньМероприятиеУчастники Победите ли, призеры, лауреаты Город. уровеньГородская НПК «Содружество»21 Городская НПК «Умное поколение»99 Городской дискуссионный клуб «Ядерная эпоха» 163 Городской конкурс литературного творчества «Зеленогорский Пегасик» 118 Городской командный турнир «Знатоки Зеленогорска» 12

Научно-практические конференции УровеньМероприятие Участник и Победите ли, призеры, лауреаты Краев. уровеньXXIII Краевой форум «Молодежь и наука» 1 1 Рос. уровеньКраевые Курчатовские чтения11 Городская открытая научно-практическая конференция «Красноярский край в годы Великой Отечественной войны г.» 11 Национальная образовательная программа «Интеллектуально- творческий потенциал России» Проект «Познание и творчество» 2416 Международ- ный уровень Международный дистанционный чемпионат математических и логических игр 11

Система поддержки талантливых детей Участие учащихся в мероприятиях творческого направления

УровеньМероприятиеУчас тник и краевой уровеньгородская выставка «Пасхальный перезвон» 10 краевая выставка декоративно- прикладного искусства технического творчества (г.Канск) 7 межрегиональный фестиваль «от росинки до звезды» г.Бородино, 12

Социальные проекты, акции УровеньМероприятиеУчаст ники Городской уровень городская акция «Помоги ближнему»105 городская акция «Ветеран живет рядом»50 Городская акция «Весенняя неделя Добра»470 Городская акция «Остановим насилие против детей»19 «Сбережем дерево»-сбор макулатуры ;76 Новогодний домик для птиц;24 «Минута! Стоп!»17 городских акциях «Подари улыбку»13 Краевой уровень Краевая акция «Дни защиты от экологической безопасности» 125 «Скажем «НЕТ!» курению!»45

Система поддержки талантливых детей Участие учащихся в мероприятиях спортивного направления

Школьная спортивная лига Первенство города среди ФСК по футболу (6-7кл) 129 место Первенство города среди ФСК по баскетболу (97-.р.) 87 место Первенство города среди ФСК по волейболу 97-.р. 85 место Первенство города среди ФСК по лыжным гонкам 97-.р. 107м (девочки) 8м (мальчики) Первенство города среди ФСК по шахматам 97-.р. 72 место Первенство города среди ФСК по настольному теннису 97-.р. 71 место Первенство города среди ФСК по легкой атлетике «Шиповка юных» 97-.р. 106 место Президентские состязания 6б (кл. рук. Литвинова Т. И.) 163 место 7б (кл. рук. Бульц Е.И.) 162 место 8б (кл. рук. Губанова А.Х.) 163 место 10а (кл. рук. Турова М.М.) 161 место

Спартакиада школьников Волейбол «Кубок Гагарина»81 место Баскетбол (сборная школы)82 место Баскетбол (7классы)82 место Плавание «Кубок Гагарина»96 место «Шиповка юных» 96-.р83 место «Шиповка юных» 97-.р83 место «Шиповка юных» гг.р83 место Л/а эстафета посв. Дню победы247 место

Школьная библиотека В прошлом учебном наша библиотека открыла свои двери для обучающихся после ремонта. В ней стали традиционными такие мероприятия: театрализованное путешествие по «Читай-городу» (знакомство первоклассников с библиотекой); «Посвящение в читатели» (каждый первоклассник получает медаль, которая удостоверяет, что он читатель школьной библиотеки); подготовка и проведение праздника «Рождества». Каждый год подводятся итоги конкурса «Лидер чтения», победитель награждается дипломом. Много проведено совместно с учителями начальных классов различных викторин по творчеству детских писателей: литературные лото, «Своя игра», презентации, чтение с остановками рассказов. В школьной библиотеке организован кружок «Лучик». Участники кружка являются активными помощниками в подготовке и проведении различных мероприятий, праздников, помогают ремонтировать книги. За прошлый учебный год было проведено более пятидесяти мероприятий. Все обучающиеся школы обеспечены бесплатными учебниками, помог обменный фонд школ города.

Здоровье школьниковЗдоровье школьников Медицинское обслуживание обучающихся по договору осуществляет филиал СКЦ ФМБА России КБ 42. В школе работают квалифицированные кадры: фельдшер и врач- педиатр. Все медицинские осмотры детей проводятся в соответствии с действующими требованиями. 1 раз в год осуществляется санация зубов. При необходимости учащимся своевременно оказывается первая медицинская помощь. Результаты медицинского осмотра записываются в классный журнал, для работы классного руководителя с детьми: - постановка на диетическое питание; - организация записи в спортивные секции; - правильная рассадка за парты; - ограничение физической нагрузки на уроках физкультуры у детей с заболеваниями.

Здоровье школьниковЗдоровье школьников По результатам медицинского осмотра в 2010 году выявлены следующие показатели групп здоровья у учащихся. Кол-во учащихся I группаII группаIII группаIV группа 513 чел.20 чел.281 чел.208 чел.4 чел.

Физкультурно-спортивный клуб «Космос В школе был организован физкультурно-спортивный клуб «Космос», задачами которого является привлечение к активным формам внеурочной деятельности учащихся, не охваченных занятиями физкультурой и спортом в учреждениях дополнительного образования города. Ключевыми направлениями деятельности клуба является привлечение учащихся к занятию туризмом и игровыми видами спорта. ФСК «Космос» занял второе место в конкурсе на лучшее школьное общественное объединение школ города.

Школьные мероприятия военно-патриотического и физкультурно-спортивного цикла МероприятиеКласс ы Сроки проведения Кол-во участников 1Спортивно-туристская игра «Меридиан»5-7сентябрь160 2Первенство школы по стрельбе из пневматической винтовки 5-6март60 3Школьный этап «Знатоки дорожных правил»5-9ноябрь50 4«Армейский марафон» - общефизическая подготовка - гражданская оборона - огневая подготовка (разборка, сборка АК) 5-6февраль90 5Военно-спортивная игра «Зарница»5-7март80 6 Первенство школы по спортивному ориентированию 5-8октябрь76 7Школьный этап Президентских испытаний5-11апрель128 8Туристские походы различной категорий сложности 6-11В течении года 158 9Стритбол7-9январь40 10Волейбол7-9февраль64 11Футбол7-9май40 12Веселые старты «Папа, мама, я – спортивная семья» 3-4май40

Походы уч. года МаршрутСрокиКол-во днейКол-во участников 1.оз. Байкал - хр. Хамар-ДабанАвгуст р. Богунай – стоянка «Бригантина»сентябрь г. Аргыджек (Восточный Саян)Октябрь р. Богунай – изба туристского клуба «Фирн» Ноябрь Окрестности города «Школа космонавтики» Январь Окрестности города правый берег реки Кан Январь Окрестности города слюдрудник Февраль Изба тур. клуба «Фирн»Март Пос. Орьё - Верховья р. Кан, р. КальтаАвгуст г. Аргыджек (Восточный Саян)Август

Летний отдых Организация летнего отдыха детей МОУ «СОШ 161» Лагерь с дневным пребыванием Загородные оздоровительные лагеря Лагерь «Школьник».)-33 чел.; ( 1-4 классы, июнь, Ростовцева Е.Ф «Шахтер» -5 уч-ся (1 сезон,, 1-7 кл.); Лагерь «Рабочий»-36 чел. (8-10 классы, 1 сезон, июнь-18 чел, Кушнин П.А.; 2 сезон, июль,.- 18 чел, Сак Т.В) «Зеленогорский» -10 чел. (2и 3 сезоны, база ЦЭКИТ)

Питание Охват горячим питанием составил 72%: I ступень (1-4 классы) – охват питанием составляет 100% от числа всех учащихся начальной школы. II ступень (5-8классы) – охват питанием составляет 57% от числа всех учащихся средней школы. III ступень (9-11классы) – охват питанием составляет 19% от числа всех учащихся старшей школы. На бесплатном питании в учебном году находилось 35 человек: по справкам УСЗН – 27 учащихся. по приказу директора школы - 8 учащихся

Достижения и проблемы социализации обучающихся Мероприятия по профилактике правонарушений МОУ «СОШ 161»: Выступления на родительских собраниях 1 и 5 классы; Участие в педагогических консилиумах 1 и 5 классы с целью выявления проблем с учащимися их семьями; Правовые лекции для учащихся 7-х классов, 9-х классов; Организация и проведение семейных гостиных; Проведение акций: «Помоги пойти учиться», «Остановим насилие против детей», «Весенняя неделя добра»; «Поговорим о воспитанности», «Скажи курению нет»; Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска» и их родителями; Советы профилактики школы; Занятия с уч-ся 5-6 классов по курсу «Начала психологии и права»; Проведение кл. часов по теме «Профилактика ВИЧ, СПИД; Организация детского отдыха; Направление в трудовой лагерь «Рабочий»(гр. риска); Посещения на дому уч-ся из н\б семей; Контроль за поступлением выпускников из гр.риска 9-11 класса.

Современная школьная инфраструктура В летний период для подготовки школы к началу учебного года проведены ремонтные работы на сумму руб.: Установка умывальников в кабинетах начальных классов (8 штук) по предписанию; Ремонт крыльца; Замена пожарно-хозяйственного трубопровода. Проведен косметический ремонт школьных помещений силами работников школы на сумму руб. Выполнение предписаний: Регионального управления 42 ФМБА России: Установка умывальников в кабинетах начальных классов

Современная школьная инфраструктура В учебном году школа является победителем краевого конкурса по предоставлению субсидий на улучшение учебных результатов школьников по предметам естественнонаучного цикла -грант руб.. На средство гранта: приобретен мобильный класс нетбуков (9 штук) для профильного преподавания физики; электронные лаборатории по физике, химии и биологии; мультимедийное и множительное оборудование в кабинеты физики, химии и биологии; компьютерные программные комплексы для интерактивных досок; учебная литература; проведен интернет организовано обучение профильных групп по физике и химии преподавателями СФУ.

Перспективы и планы развития на учебный год

Задачи на учебный год: Обновление образовательных стандартов Обеспечить уровень успеваемости учащихся школы -100%, уровень качественной успеваемости - не менее 50%; Обеспечить качество ККР в 4-х классах не ниже средних показателей по городу, ГИА выпускников 9-х классов в новой форме не ниже показателей 2011г и ЕГЭ 11-х классов не ниже средних показателей по городу. Осуществить переход на новые образовательные стандарты в начальной школе Реализовать грантовые обязательства по естественно- научному циклу (физика, химия) и классу «Норникеля»

Задачи на учебный год: Развитие учительского потенциала Перейти на новую систему оплаты труда Продолжить развитие очно-заочных и дистанционных форм обучения педагогов Реализовать заявку на курсы повышения квалификации педагогов школы при ИПК РО в полном объеме Обеспечить участие педагогов школы в конкурсах, проектах, выставках разных уровней Реализовать заявку на обучение ИКТ в полном объеме

Задачи на учебный год: Система поддержки талантливых детей Обеспечить участие 80% детей в школьном этапе всероссийской олимпиады Повысить результативность участия в городском этапе всероссийской олимпиады школьников с 18% до 25 % Обеспечить участие 35% детей в в системе различных конкурсных состязаний Разработать комплексный план мероприятий по созданию системной работы с талантливыми детьми

Задачи на учебный год: Здоровье школьников Увеличить охват детей организованным горячим питанием до 65% Снизить количество травм среди школьников во время уроков и перемен Повысить вовлеченность детей в секции и кружки спортивной направленности Совершенствование спортивной базы Проведение школьных этапов «Школьной спортивной лиги» Повысить вовлеченность детей в секции и кружки спортивной направленности

Задачи на учебный год: Современная школьная инфраструктура Продолжить приобретение ученической мебели в соответствии с ростом обучающихся Расширение видеонаблюдения в целях безопасности жизнедеятельности учреждения Выполнение предписаний государственных органов Привлечение грантовых средств для развития школы.

Инновационные направления Разработка программы развития МОУ «СОШ 161» на годы Привлечение грантовых средств Реализация ФГОС НОО Сетевые профильные классы

Городская базовая инновационная площадка по теме: «Организация внеурочной деятельности первоклассников в рамках перехода на ФГОС посредством взаимодействия школы и учреждения дополнительного образования» гг. Городская базовая инновационная площадка по теме «Дидактические основы образовательного процесса в период перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт»; Участник конкурсов проектов ПО ЭХЗ; Участник конкурса школ, внедряющих программы инновационного развития общеобразовательного учреждения корпорации РОСАТОМ. В учебном году МОУ «СОШ 161»