Победитель конкурса лучших учителей России 2008 года (ПНПО) Романова Ольга Николаевна Кандидат химических наук Учитель высшей квалификационной категории Почетный работник общего образования РФ Победитель конкурса лучших учителей России 2008 года (ПНПО)

Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями мысли, а не памятью. Знание – это оружие, а не цель. Л.Н.Толстой Не всякому помогает случай, судьба одаривает только подготовленные умы. Луи Пастер

Индивидуальная траектория учащегося 1 этап: выявление учащихся, проявляющих интерес и способности к изучению химии Добросовестное отношение к учебной деятельности Решение нестандартных задач Интерес к изучению дополнительн ой литературы

2 этап: создание условий для проявления творческой активности учащихся в изучении химии Кружок «Решение олимпиадных задач по химии» Клуб «Спектр» (организация исследовательской работы по химии) Организация научного руководства НИР школьников на кафедрах института им. Бутлерова КГУ Классы химического профиля Классы химического профиля Ожидаемые результаты Углубленное изучение предмета Занятия на кафедрах КГУ Индивидуальная работа под руководством ученых КГУ Повышение интереса к предмету Участие и победы в олимпиадах по химии различного уровня Участие в научно- практических конференциях Профессиональная ориентация, связанная с химией (поступление в КГУ на химический факультет, в другие вузы химического профиля)

3 этап: профессиональная деятельность выпускников, связанная с химией Аспирантура химического факультета КГУ, других вузов и НИИ химического профиля Преподавател и средних школ и вузов Институт органической и физической химии им. Арбузова АН РФ Институт иммунологии и микробиологии АН РФ Институт иммунологии и микробиологии АН РФ Физико-технический институт АН РФ Институт углеводородного сырья Химическое производство Научные руководители школьников и студентов

День науки в Лицее

Работа Физико-химического Клуба «Спектр» Внеклассная работа по предмету предоставляет Внеклассная работа по предмету предоставляет широкие возможности для всестороннего развития учащихся, углубления и расширения их знаний, развития у них интереса и творческого подхода к изучаемым предметам. Через систему к изучаемым предметам. Через систему индивидуальных заданий школьники учатся индивидуальных заданий школьники учатся работать с научной, научно-популярной работать с научной, научно-популярной и справочной литературой, анализировать факты и гипотезы, систематизировать собранный материал, представлять его графически и в виде компьютерных презентаций, выступать публично. Форма проведения занятий-заседаний Клуба Форма проведения занятий-заседаний Клуба На первых занятиях члены Клуба знакомятся с программой, предложенной учителями, и выбирают темы, которые они будут готовить по предложенному плану, изучая литературу, консультируясь с учителями и, если возможно, с родителями и учеными. Учащиеся должны подготовить не только фактический материал по теме, но и вопросы, и расчетные задачи для членов Клуба, которые, в свою очередь, должны приходить на занятия, освежив свои знания по заявленной теме. Учащиеся оформляют свои работы, указывая литературные источники, чтобы остальные ребята могли бы прочитать их позднее. На первых занятиях члены Клуба знакомятся с программой, предложенной учителями, и выбирают темы, которые они будут готовить по предложенному плану, изучая литературу, консультируясь с учителями и, если возможно, с родителями и учеными. Учащиеся должны подготовить не только фактический материал по теме, но и вопросы, и расчетные задачи для членов Клуба, которые, в свою очередь, должны приходить на занятия, освежив свои знания по заявленной теме. Учащиеся оформляют свои работы, указывая литературные источники, чтобы остальные ребята могли бы прочитать их позднее. Образовательная технология –метод проектов. Образовательная технология –метод проектов. В 2001 году Программы Клуба была отмечена Дипломом второй степени на Республиканском конкурсе Авторских программ. В 2001 году Программы Клуба была отмечена Дипломом второй степени на Республиканском конкурсе Авторских программ. Опубликовано 3 статьи в журнале «Химия в школе» Опубликовано 3 статьи в журнале «Химия в школе»

Поволжская научная конференция им. Лобачевского и районная конференция «Шаг в науку» На конференции Лобачевского На конференции Лобачевского Круглова Лена «Водородный двигатель» Круглова Лена «Водородный двигатель» Онищенко Аня «Краунэфиры» (Диплом 2 степени) Онищенко Аня «Краунэфиры» (Диплом 2 степени) Андрияшин Виталий «Нанотехнологии» (Диплом 3 степени) Андрияшин Виталий «Нанотехнологии» (Диплом 3 степени) Нагаев Артур «Природные цеолиты: определение состава и применение для устранения жесткости воды » (Диплом 3 степени) Нагаев Артур «Природные цеолиты: определение состава и применение для устранения жесткости воды » (Диплом 3 степени) Трифонов Дима «Определение содержания метанола в спиртах с помощью пьезоэлектрического сенсора на основе кварцевых микровесов». Трифонов Дима «Определение содержания метанола в спиртах с помощью пьезоэлектрического сенсора на основе кварцевых микровесов». На В 2008 году ученики гимназии были отмечены Дипломами Первой степени на конференции «Шаг в науку»: В секции «Органическая химия» Трифонов Дима за работу «Определение содержания метанола в спиртах с помощью пьезоэлектрического сенсора» В секции «Органическая химия» Трифонов Дима за работу «Определение содержания метанола в спиртах с помощью пьезоэлектрического сенсора». В секции «Неорганическая химия» Галиуллин Ильфат за работу «Мониторинг жесткости воды». В секции «Неорганическая химия» Галиуллин Ильфат за работу «Мониторинг жесткости воды»

10 Международная конференция молодых ученых «Пищевые и биотехнологии» Казань, 2009, КХТИ Всего было подготовлено 98 призеров олимпиад разных уровней

Школа-Вуз Годы окончания школы Число выпускник ов Поступили в КГУ и КХТИ Кандидаты химических наук (17%) 41 (22%) В аспирантуре 9 выпускников

Юшкова Елена-аспирантка кафедры органической химии КГУ Стипендиат Ученого Совета КГУ Стипендиат Ученого Совета КГУ Стажировка в университетах США (2006) Стажировка в университетах США (2006) руководитель молодежного гранта научно- образовательного центра Казанского государственного университета «Материалы и технологии XXI века» 2005 г. руководитель молодежного гранта научно- образовательного центра Казанского государственного университета «Материалы и технологии XXI века» 2005 г. грант Федерального агентства по науке и инновациям «Проведение научных исследований молодыми учеными» 2006 грант Федерального агентства по науке и инновациям «Проведение научных исследований молодыми учеными» 2006 грант РФФИ ; молодежных грантов грант РФФИ ; молодежных грантов

Аспирант института органической и физической химии им. Арбузова АН РФ СТЕПАНОВ АЛЕКСЕЙ гранты РФФИ гранты РФФИ стажировка в университет им. Юстуса Либиха (Германия) стажировка в университет им. Юстуса Либиха (Германия) Статьи в российских и зарубежных журналах Статьи в российских и зарубежных журналах

Диева Светлана-начальник отдела организации госзакупок ИОФХ им. Арбузова, к.х.н.

Халдеева Елена, к.х.н. Зав.лабораторией в НИИ эпидемиологии и микробиологии Зав.лабораторией в НИИ эпидемиологии и микробиологии Кандидат химических наук Кандидат химических наук разрабатывает и внедряет методы диагностики висцеральных (глубоких) микозов с помощью амперометрических иммуноферментных сенсоров разрабатывает и внедряет методы диагностики висцеральных (глубоких) микозов с помощью амперометрических иммуноферментных сенсоров

Криволапов Дмитрий - снс ИОФХ им. Арбузова- обладатель Гранта Президента РФ

Стойкова Екатерина Евгеньевна, к.х.н. Ассистент кафедры аналитической химии КГУ Ассистент кафедры аналитической химии КГУ Гранты РФФИ ( ) Гранты РФФИ ( ) Грант INTAS Грант INTAS

Шилова Светлана Владимировна Доцент кафедры физической химии КХТИ им.Кирова Доцент кафедры физической химии КХТИ им.Кирова заместитель директора Института полимеров КГТУ по воспитательной работе заместитель директора Института полимеров КГТУ по воспитательной работе Читает курс Элементы косметологии, Физическая химия. Читает курс Элементы косметологии, Физическая химия.

ПУБЛИКАЦИИ Статья в журнале «Химия в школе» 1, 1998 г. « Физико-химический альманах «История создания теории строения атома» Статья в журнале «Химия в школе» 1, 1998 г. « Физико-химический альманах «История создания теории строения атома» Статья в журнале «Школа. Проблемы и поиски», 1, 2001 г. «Межпредметные связи во внеклассной работе. Физико-химический клуб «Спектр» Статья в журнале «Школа. Проблемы и поиски», 1, 2001 г. «Межпредметные связи во внеклассной работе. Физико-химический клуб «Спектр» Августовская педагогическая конференция работников образования Вахитовского района 1999 года. Тезисы докладов. «Работа с одаренными учащимися в контексте непрерывного образования» Августовская педагогическая конференция работников образования Вахитовского района 1999 года. Тезисы докладов. «Работа с одаренными учащимися в контексте непрерывного образования» Августовская педагогическая конференция работников образования Вахитовского района 2001 года. «Развитие логического мышления учащихся на уроках химии» Августовская педагогическая конференция работников образования Вахитовского района 2001 года. «Развитие логического мышления учащихся на уроках химии» Статья в журнале «Химия в школе» 4, 2004 год «Эти удивительные жидкие кристаллы» Статья в журнале «Химия в школе» 4, 2004 год «Эти удивительные жидкие кристаллы» Статья в журнале «Химия в школе» 10, 2008 год «Водородное топливо: проблемы и перспективы» Статья в журнале «Химия в школе» 10, 2008 год «Водородное топливо: проблемы и перспективы» Брошюра «Вторичная переработка материалов – путь сохранения сырья и энергии». Элективный курс год. Брошюра «Вторичная переработка материалов – путь сохранения сырья и энергии». Элективный курс год. Сборник задач по химии. Факультативный курс Сборник задач по химии. Факультативный курс «Элективный курс «Вторичная переработка материалов – путь сохранения сырья и энергии», статья в сборнике по материалам работы Первой Республиканской научно- методическая конференции учителей химии «Проблемы повышения качества химического образования в условиях перехода на профильное обучение в средних школах» «Элективный курс «Вторичная переработка материалов – путь сохранения сырья и энергии», статья в сборнике по материалам работы Первой Республиканской научно- методическая конференции учителей химии «Проблемы повышения качества химического образования в условиях перехода на профильное обучение в средних школах» «Внеклассная работа по химии как путь формирования интереса к предмету» статья в сборнике по материалам работы Консультативного Круглого стола «Проблемы социализации одаренных школьников в современных условиях». Проводила Ассоциация КУОО КГУ «Внеклассная работа по химии как путь формирования интереса к предмету» статья в сборнике по материалам работы Консультативного Круглого стола «Проблемы социализации одаренных школьников в современных условиях». Проводила Ассоциация КУОО КГУ О.Н. Романова является автором 20 научных статей и 2 авторских свидетельств об изобретении. О.Н. Романова является автором 20 научных статей и 2 авторских свидетельств об изобретении.