Презентация лучшего опыта работы учителей по теме «Формирование мотивации учебно-познавательной деятельности обучающихся» Из опыта работы учителей русского языка и литературы МОУ Голицынской СОШ 2. Подготовила Г.А.Фёдорова

Успехи в учебе и воспитании детей прямо зависят от мотивации, то есть наличия значимых и действующих стимулов для усвоения знаний и приобретения определенных личностных качеств.

Одна из задач каждого учителя- преподавать предметы в такой интересной и живой форме, чтобы ребенку самому захотелось изучать их и запоминать. Мы используем разные формы проведения уроков: путешествия, уроки-мастерские, уроки- концерты, уроки- юморинки, уроки- исследования, уроки-конкурсы.

Использование разных педагогических технологий способствует повышению мотивации достижения успеха.

Фрагменты урока литературы в 7 классе с использованием технологии «Деловой театр как средство развития творческих способностей личности».

Иллюстрации к уроку русского языка с использованием игровых технологий.

Творческий проект как мощный стимул, вызывающий интерес школьника к учебной деятельности.

Творческий проект «Виртуальные экскурсии по литературным местам России». Выпуск 2. Виртуальная экскурсия «Путешествие на «малую родину» В. М. Шукшина».

Если душа просит высказаться – это хорошая душа. В.Шукшин.

Родина… Я живу с чувством, что когда-нибудь я вернусь на родину навсегда. Может быть, мне это нужно, думаю я, чтобы постоянно ощущать в себе житейский «запас прочности»: всегда есть куда-то вернуться, другое дело, когда отступать некуда. Я думаю, что русского человека во многом выручает сознание этого вот- есть ещё куда отступать, есть где отдышаться, собраться с духом. И какая-то огромная мощь чудится мне там, на родине, какая-то животворная сила, которой надо коснуться, чтобы обрести утраченный напор в крови. Видно, та жизнеспособность, та стойкость духа, какую принесли туда наши предки, живёт там с людьми и поныне, и не зря верится, что родной воздух, родная речь, песня, знакомая с детства, ласковое слово матери врачуют душу. Мария Сергеевна Шукшина- мать В.М.Шукшина Село Сростки

Ежегодные школьные и районные олимпиады по русскому языку и литературе Ежегодный районный конкурс ораторского мастерства «Юные Цицероны» Ежегодный областной конкурс лучших проектов учащихся «Юный исследователь» Ежегодная игра-конкурс всероссийского уровня «Русский медвежонок» Областной конкурс учителей «Моя педагогическая находка» Ежегодный районный конкурс сочинений «Моя будущая профессия» Ежегодный районный конкурс школьных газет «Акулы пера» Олимпиады, конкурсы, смотры, выпуск газет.

Научная исследовательская деятельность как средство формирования «престижной мотивации».

Идеальная любовь в произведениях А.И.Куприна.

Тема: «Провинциальная барышня в творчестве А.С. Пушкина» Работу выполнила: Толстых Мария, ученица 10 «Б» класса Научный руководитель: Федорова Г.А учитель русского языка и литературе

Формирование устойчивой мотивации через внеклассную работу по предмету.

Приобщение к литературному творческому наследию. Ежегодный районный конкурс юных поэтов. Ежегодный районный праздник «Мы празднуем лицея день заветный…» Ежегодные районные Пушкинские чтения Поездки в театр

Использование на уроках ИКТ позволяет сделать процесс обучения более интересным, индивидуализированным, способствует развитию познавательной мотивации

Можно сделать следующий вывод: через мотивацию формируется определенное отношение учащихся к учебному предмету и осознается его ценностная значимость для личностного развития.