ЭЛЕКТИВНЫЕ ОРИЕНТАЦИОННЫЕ КУРСЫ В ПРОФИЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ И ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ Составитель : Александрова А. Г.

Цели реализации : Подготовка учащихся к ситуации выбора дальнейшего образования Задачи : - Компенсация профильной однонаправленности - Расширение мировоззренческих представлений - Практико-ориентированная помощь в приобретении личностного опыта выбора собственного содержания образования

Реализация курсов по выбору в предпрофильной подготовке предполагает использование потенциальных возможностей повышения готовности учеников к самообразовательной деятельности: - самостоятельное изучение литературы - работа с различными источниками информации - сочетание лекционной работы с практической - проведение творческих конкурсов, семинаров, публичных защит проектов, эвристических контрольных работ - проведение социальных и предпрофессиональных практик, волонтёрство, экскурсии на предприятия Курсы по выбору в составе предпрофильной подготовки Цель: формирование интереса и положительной мотивации к тому или иному профилю через освоение новых аспектов содержания, более сложных способов деятельности. Курсы по выбору рассчитаны на небольшое количество часов, что позволяет школьникам в течение года попробовать себя в различных видах деятельности. Курсы по выбору могут завершаться: - экзаменационными испытаниями, - выполнением проекта, - выполнением исследовательского задания. Предметно ориентированные (пробные) Межпредметные (ориентационные)

Предмнтно - ориентированные ( пробные ) курсы Задачи : Дать ученику возможность реализовать свой интерес к выбранному предмету ; уточнить готовность и способность ученика осваивать выбранный предмет на повышенном уровне ; создать условия для подготовки к экзаменам по выбору, т. е. наиболее вероятным предметам будущего профилирования Содержание: Углубление и расширение отдельных тем базовых общеобразовательных предметов, изучение отдельных тем, выходящих за их рамки Межпредметные ( ориентационные ) курсы Задачи : Создать базу для ориентации учеников в мире профессий. Познакомить учащихся со спецификой различных видов деятельности, соответствующей наиболее распространенным профессиям Поддерживать мотивацию ученика, способствующую внутрипрофильной специализации. Содержание: Предполагает выход за рамки традиционных учебных предметов. Содержание знакомит: с комплексными проблемами и задачами, требующими синтеза знаний по ряду предметов; способами обработки знаний в различных профессиональных сферах. Продолжительность: Курсы данного типа ознакомительные, краткосрочные и часто сменяемые. Оптимальная продолжительность – одна четверть. Продолжительность: Четверть или полугодие.

Специфика отбора содержания курсов по выбору Содержание курсов строится в соответствии: С содержанием базовых учебных предметов образовательного учреждения С профилем образовательного учреждения С учетом индивидуальных запросов учащихся С учетом общественного запроса С учетом возможностейреализации программы