Модуль 1. Методика использования педагогом средств и ресурсов информационной образовательной среды начального образования Задание 1.4 Тема: Образовательные технологии на основе ИОС в практике учителя начального образования Выполнила Фукс Юлия Николаевна учитель начальных классов Урок-путешествие «Решение задач на умножение однозначных чисел» 3 класс

Будем задачи сегодня решать: Складывать, делить, вычитать, умножать. Периметр фигуры найдём без труда, Помогут в этом формулы всегда.

РАССТАВЬ СКОБКИ ТАК, ЧТОБЫ РАВЕНСТВА БЫЛИ ВЕРНЫМИ 31 – (10 – 3)=24 54 – (12+8)=34

Представьте числа в виде двух множителей

Каждое четное число умножь на 2, а каждое нечетное раздели на 3 2, 15, 21, 6, 8, 27 4,5,7,12,4,9

Решите задачу В магазине было 40 кг яблок. Купили 3 ящика по 8 кг. Сколько кг осталось?

Было – 40 кг Купили – 3 ящ. по 8 кг Осталось – ?

Физкультминутка

Найди периметр a = 6 см P – ?

Работа по учебнику с (1 строчка) х : 5 = 10; 28 – х =28; х – 15 =0;

Проверка х : 5 = 10; 28 – х =28; х – 15 =0; х = 10 · 5; х = 28 – 28; х = 15 – 0; х = 50 х = 0 х = : 5 = – 0 =28 15 – 15 =0 10 = = 28 0 = 0

Итог урока: Понравилось ли вам путешествие с Незнайкой? Какие задания понравились больше? Какие задания вызвали затруднения?

Домашнее задание С. 46 9, 11 (2 строчка) подготовиться к контрольной работе

Молодцы, ребята!!!