Борцова Е.В.

Самообразование- одна из форм повышения квалификации педагогов и основа успешной работы

Особенности деятельности учителя: Самостоятельный поиск новых идей для решения своих профессиональных проблем; Самостоятельное приобретение новых знаний; Генерация собственных идей и уточнение их в обсуждении с коллегами;

Особенности деятельности учителя: Проверка действенности идей на практике; Приспособление новых знаний для решения собственных задач; Встраивание их в индивидуальный стиль деятельности; Оценка полезности и эффективности новых знаний в сравнении с предыдущими

Формы повышения квалификации педагогов Очное обучение в сети курсовой подготовки Очно- заочное обучение Заочное обучение Самообразование Замкнутый цикл

Ожегов С. «Самообразование- приобретение знаний путем самостоятельных занятий без помощи преподавателя»

Самообразование включает: научно- исследовательская работа по определенной тематике; посещение библиотек, изучение научно- методической и учебной литературы; участие в педсоветах, в предметных слушаниях методического объединения;

Самообразование включает: посещение уроков своих коллег, обмен мнениями по вопросам организации, содержания образования, методов преподавания; теоретическая разработка и практическая апробация разных форм уроков, внеклассных мероприятий и учебных материалов

Методические темы учителей ФИО учителяМетодическая тема Кривцова Е.Ю.Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературного чтения Пушкарева Е.Г.Метод проектов на уроках русского языка Гарьянова С.Н.Проектирование современного урока

Методические темы учителей Кузнецова О.С.Как научить детей моделировать Шилова Н.А.Проблемы орфографической грамотности и пути их преодоления Салтыкова Г.А.Духовно-нравственное воспитание на уроках литературного чтения

Методические темы учителей Баранова О.В.Организация самооценки младшими школьниками процесса и результатов проектной деятельности Шаклейн В.И.Повышение качества образования через творческое мышление учащихся

Методические темы учителей Ермакова Э.Ю.Формирование образного и пространственного мышления у учащихся на уроках за счет применения ИКТ и НОТ Зотова Н.М.Повышение физической подготовки учащихся путем совершенствования техники подготовки педагога

Методические темы учителей Аполлонова Г.В.Повышение творческой компетентности обучающихся через изучение и внедрение на уроках физики НИТ Марянова Н.В.Повышение творческой компетентности через разработку методики повышения уровня математической грамотности учащихся

Методические темы учителей Смирнова И.В. Повышение качества обученности через применение ИКТ на уроках биологии Ежова Ю.Л.Повышение творческой компетентности через изучение и применение РНР кода в работе сайта

Методические темы учителей Казакова А.К.Повышение творческой компетентности через изучение и создание интерактивного обучающего материала Бусова Л.В.Повышение творческой компетентности через создание УМК по подготовке к ЕГЭ по математике 9 классов

Методические темы учителей Зродникова Л.А.Повышение творческой компетентности через изучение и внедрение в процесс контроля по геометрии 6-7 классов разных видов тестирования Пивцаева И.П.Повышение творческой компетентности через освоение и внедрение в процесс обучения нетрадиционных методов преподавания

Методические темы учителей Щурова И.С.Повышение творческой компетентности через изучение и внедрение в процесс контроля по географии разных видов тестирования Маркина И.Ю.Повышение качества преподавания русского языка путем использования тестов по различным темам школьного курса

Методические темы учителей Мышаева Е.П.Развитие творческих способностей на уроках русского языка Герасимова Н.Н.Методика работы по УМК Разумовской М.М. Рябинина Л.А.Проблема развития социальной компетентности на уроках иностранного языка

Методические темы учителей Абрамова Т.П.Создание культурной среды при обучении иностранному языку Смурова Е.Н.Игра на уроках иностранного языка Мелехина Ю.Н.Развитие творческих способностей учащихся через внеурочную деятельность

Методические темы учителей Белов Е.А.Проектная деятельность обучающихся на уроках истории Салтыкова Г.А.Воспитание самостоятельности младших школьников

Зарисовки с открытых уроков

Должностная инструкция учителя п 3.17 К обязательной отчетности учителя относится: … отчет по обобщению собственного педагогического опыта- 1 раз в год. Отчет учителя по обобщению собственного педагогического опыта (как форма методической работы) может носить публичный характер и быть представленным на педагогических советах, семинарах, мастер- классах и других мероприятиях методической направленности.

Проект решения: Продолжить самообразовательную деятельность педагогов по выбранным темам; Разнообразить формы представления результатов обобщения педагогического опыта (педагогические фестивали, мастер- классы, педагогические мастерские, уроки- обзоры, конкурсы профессионального мастерства и др.)