Кузора Игорь, Руководитель группы маркетинга отдела образовательных программ фирмы «1С», координатор комитета по образованию ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий (АП КИТ). EduTech 2012 Москва, 10 октября Интересы бизнеса в области подготовки специалистов

График из выступления А.А.Фурсенко на заседании итоговой коллегии Минобрнауки России 2010 г Глобальная кадровая проблема для бизнеса – демографический спад числа выпускников тыс.чел.

На примере отрасли ИТ Выпускники школ: в 2004 г. – 1,4 млн. чел., в 2009 г. – 835 тыс. чел., в 2010 г. – 750 тыс. чел. в 2012 г. – 720 тыс. чел. Если в 2010 году в вузах училось 7,5 млн. человек, то к 2013 году студентов станет 3-4 млн. Через 10 лет численность студентов восстановится, проблема казалось бы временная, но это время надо как-то продержаться. Один из кардинальных способов решения – усилить целевую миграцию Соотношение прогнозов потребности и выпуска ИТ-специалистов при модернизационном и инерционном сценариях * *данные исследования Real-IT тыс. чел

Миграция и мобильность Образование Дополнительное образование и переподготовка Планирование и мотивация Стандартизация Сертификация Кто: Госкорпорации Экспортные отрасли Быстроменяющиеся технологии Почему они? Нет конкуренции или неквазистационарные Национальная система квалификаций и компетенций

ГК Систематика ДиалогНаука ДНС Евклид Защита информационных систем ИВК ИМАНГО (ЭлКом) Индиго (Koodoo Tech) ИНЕЛ Интант Инфосистемы Джет ИНЭК КАТАРСИС КЕЙ КМИС Код безопасности КомпьюТел Консультант+ КРОК Лаб. Касперского Лаборатория СКАТ ЛАНИТ МАРВЕЛ Маркет-Визио Консалтинг МЕРЛИОН Мехатрон 1С ABBYY ADOBE Systems AMD APC Apple Russia Avaya BCC Cisco Systems DELL EMC EuroBusiness Fujitsu Technology Solutions Google Russia HP IBM IBS ICL КПО ВС Inline Technologies INTERWRITE-Россия IТeco Kraftway Computers Microsoft Russia&CIS MICS Distribution NetSL OLDI Oracle МНПП НАМИП МОНТ Нанософт НКК НП МОООП ЯРД НП ППП НП РУССОФТ НТЦ Галэкс НЦПР (VDEL) Открытые технологии Парма-Телеком ПИРИТ Прогноз РАСПО РДТЕХ РОСКО Сайнер Санрайз Солво Софтлайн СТМ ТехноСерв А/С ТОНК ФОРС ЦФТ Элвис ПЛЮС ЭлеСи ЭЛКО Яндекс QUMO R-Style RRC SAP AG CIS&B Siemens PLM Software Symantec S&T International Tieto Toshiba Europe Verysell Xerox CIS А1 ТИС АБИТЕХ Авирса Холдинг АйТи Аладдин Р.Д. Андреев Софт Асбис Ассоциация АПЭАП Ассоциация РПП «Отечественный софт» Атри Трейд Би-Эй-Си (Группа АСТЕРОС) Бизнес Компьютерс Груп Борлас Вимком Ассоциация предприятий компьютерных и информационных технологий (АП КИТ) Синим цветом – вступившие в 2011/12 гг.

На сегодня очевидно, что необходимо повышать производительность труда, внедрять инновационные технологии. Автоматизация – путь к повышению конкурентоспособности предприятий на внутреннем и внешних рынках. Автоматизация – один из основных путей повышения эффективности государственного управления. Значительная часть ИТ-специалистов обеспечивают автоматизацию российских предприятий и учреждений. Информационные технологии существенно меняют жизнь граждан – ежедневное общение, обучение, медицина и многое другое. Отрасль ИТ в России предоставляет возможность лично убедиться в инновационном потенциале страны – не так много у нас высокотехнологичных направлений, где отечественные предприятия достойно конкурируют с зарубежными гигантами, и если ракетные технологии большинству из нас видны только на параде, то поисковую машину, учетную систему или компьютерную игру многие запускают каждый день, и могут выбрать между отечественной и зарубежной. Почему информационные технологии важны для страны?

В отличие от системы образования отрасль изначально обречена на конкуренцию международного уровня – большинство абитуриентов вузов и техникумов не поедет в другую страну учиться и большинство работодателей не может взять иностранцев на работу, а запустить американскую программу на компьютере вместо российской можно одним щелчком мыши Но при этом отрасль достаточна интеллигентна. Нам удалось создать общеотраслевую Ассоциацию – АП КИТ – представившую интересы более 70% рынка (вместе с входящими в нее подотраслевыми и региональными ассоциациями) Отрасль ИТ демократична, не капиталоемка, не консервативна, экологична, не требует монопольного права на уникальные ресурсы. Запас нулей и единиц в природе не ограничен, число кнопок на клавиатуре у всех одинаково. Основной ресурс, узкое место софтверной индустрии – квалифицированные специалисты Отрасль быстро развивается, но при этом дает простор реальной работы молодым: типичный внедренец «1С:Предприятия» – выпускник вуза, типичный системный администратор в Москве – студент третьего курса Специфика отрасли ИТ

Исследование кадрового агентства HeadHunter, март 2012 ИТ – перспективная и востребованная отрасль Предлагаемые для специалистов по «1С» зарплаты выше средних по рынку труда в 1.9 раза, растут быстрее, чем средняя зарплата, и прогнозируется дальнейший опережающий рост респондента, в том числе в ИТ-сфере – 876, в других сферах – 1008

NВакансия% от всех запросов 1Программист/разработчик 1С49,5 2Программист/разработчик Java11,6 3Программист/разработчик PHP9,8 4Программист/Разработчик C/С++7,3 5Программист/разработчик.NET4,5 6Программист/разработчик C#3,3 7Программист/разработчик SQL2,6 8Программист/разработчик Oracle2,4 9Программист/разработчик Delphi1, Программист/разработчик UNIX1,4 SuperJob TOP 10 Рейтинг запросов работодателей на поиск специалистов в сфере «Программирование/разработка ПО» «Нам нужен не всякий программист, – сказал горбоносый. – Программисты – народ дефицитный, избаловались, а нам нужен небалованный». – «Да, это сложнее», – сказал я. Рынок труда в сфере ИТ «Понедельник начинается в субботу» Аркадий и Борис Стругацкие, 1965 г.

Работников, занятых в сфере ИТ, – более 1 млн. человек *данные исследования Real-IT 2010 г. Общая численность занятого в экономике РФ населения ~70 млн. человек. Общее число занятых ИТ-специалистов составляет ~1,5% от всех работающих Распределение ИТ-специалистов в российской экономике, тыс. человек* Распределение численности персонала ИТ-компаний по основным секторам ИТ-индустрии*

Пример Великобритании Для сравнения есть смысл посмотреть на развитые страны. Один из европейских лидеров – Великобритания. В отличие от США, она не является страной – крупным производителем базовых информационных технологий, а значит, как и Россия, ИТ- кадры в ней играют инфраструктурную роль в экономике. Тем не менее, число занятых в ИТ-отрасли составляет около 5% от всех работающих (по данным британского Центра исследований рынка труда в сфере ИТ e-Skills), и это на фоне общего прироста числа трудоспособного населения. тыс.чел. % от трудоспособных

Руководство страны поддерживает пожелания ИТ-индустрии по увеличению выпуска квалифицированных специалистов 18 февраля 2008 г. на встрече с представителями бизнеса Д.А. Медведев сказал: «Нужно скорректировать цифры приема на бюджетные места. С этим я не могу не согласиться. Как и с тем, что впоследствии бессмысленно переучивать юристов в программистов, инженеров-программистов нужно сразу готовить их». 3 марта 2009 года на совещании в МФТИ премьер-министр В.В. Путин предложил увеличить прием по программам магистратуры и аспирантуры, особенно по техническим направлениям и другим специальностям, которые будут востребованы после кризиса. По распоряжению Министра образования и науки РФ А.А. Фурсенко сильным вузам предоставлено такое количество бюджетных мест по ИТ-направлениям, сколько студентов они смогут качественно подготовить.

От количества к качеству: профстандарты обозначены как важный элемент новейшей государственной социальной политики …б) подготовить и внести до 1 сентября 2012 г. в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации проект федерального закона о внесении в законодательство РФ изменений, касающихся разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов; в) утвердить до 1 декабря 2012 г. план разработки профессиональных стандартов; г) разработать к 2015 году и утвердить не менее 800 профессиональных стандартов Из Указа Президента РФ «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» (подписан )

1. Программист 2. Системный архитектор 3. Специалист по информационным системам ( ) 4. Системный аналитик 5. Специалист по системному администрированию 6. Менеджер информационных технологий 7. Менеджер по продажам решений и сложных технических систем 8. Специалист по информационным ресурсам 9. Администратор баз данных 10. Специалист по информационной безопасности ( ) Профессиональные стандарты в области ИТ В разработке Программист высокопроизво- дительных вычислений Специалист по распределенным вычислительным системам Системный программист Прикладной программист Технический писатель А также единый глоссарий компетенций для разработки профстандартов Профстандарты были одобрены на заседании Совета по ИТ Министерства информационных технологий и связи РФ 11 декабря 2007 г. и утверждены на заседаниях Комиссии РСПП 17 июня 2008 г. и 24 мая 2011 г. Опубликованы на сайтах АП КИТ и Минкомсвязи РФ и изданы книгой:

Опыт взаимодействия образования и бизнес-практики Организация базовых кафедр компаний в вузах Преподавание сотрудниками фирм в вузах Проведение конференций для преподавателей Льготная сертификация студентов по рыночным технологиям и ПО Специальные условия для вузов и студентов по приобретению оборудования и ПО Студенческие мероприятия (олимпиады, дни карьеры) Проектные и исследовательские задачи (на базе ИТ-компаний) в учебном процессе, дипломные проекты Работа учащихся в компаниях (научные проекты, стажировки, «инкубаторы») Различные формы ознакомления преподавателей с практикой реальных предприятий

По данным опроса портала Career.ru* (подпроект HH.ru для студентов) 30% абитуриентов в 2012 году поступили на «ИТ-специальности (вычислительная математика, программирование)» - формулировка опросника. В обоснование «почему вы выбрали именно это направление?» по ИТ наиболее часто отвечали: перспективно, интересно, инновационно. Данных по географии ответов нет. Для нас очень важно, чтобы такое отношение к ИТ- специальностям было массовым и повсеместным Для этого наши специалисты начали работать со школьниками. Среди абитуриентов, думающих о своей карьере, ИТ-специальности в 2012 г. оказались наиболее востребованными ИТ (вычислительная математика, программирование) 30% Экономика, финансы17% Менеджмент13% Медицина11% Строительство10% Маркетинг, реклама, PR8% Юриспруденция7% Социология6% Искусство, масс-медиа5% Химия4% Физика2% Машиностроение1% Транспорт, логистика1% *

Прививать алгоритмическое мышление школьникам! К сожалению, в последнее десятилетие сложилась практика преподавания в рамках школьного курса информатики пользовательских навыков работы в определенных программных продуктах. Эти безусловно полезные навыки (ввод и поиск текста, подготовка презентаций и т.д.) должны приобретаться школьниками на других занятиях (технологии, окружающий мир, история и т.д.) и дома. При этом всем школьникам важно освоить основы логического и алгоритмического мышления. От умения составлять алгоритмы зависит эффективность работы и производительность труда – и не только программистов. Наиболее подходящая дисциплина для изучения алгоритмирования – информатика. Направления работы: совместно с Российским союзом ректоров Позиционирование дисциплины «Информатика» в разрабатываемых федеральных государственных стандартах основного общего и среднего (полного) общего образования, состыковка с ЕГЭ по информатике (ABBYY) Предложение для учителя информатики: ЭОР с упором на разделы по программированию Предложение для школьников и родителей: клубы и кружки по программированию

«1С»: даты, пароли и явки Конференция для учебных заведений января 2013 г. в г-це «Космос», «1С:День карьеры» 17 ноября 2012 г. student.1c.ru 1С:Клуб программистов (школьники 7-11 кл.) Электронный образовательный комплекс «1С:Школа. Информатика, 10 кл.» + книга «Подготовка учителя информатики» obr.1c.ru/info10 Готовим «1С:Школа. Информатика, 11 кл.»

Преподавателям и администраторам в вузе «1С:Университет» Решение для автоматизации управленческой деятельности вуза: Планирование учебного процесса Организации и проведения приемной кампании Расчет и распределение учебной нагрузки Управление студенческим составом Управление учебной деятельностью Формирование приказов и отчетности 15 ноября 2012 г. – вебинар "1С:Университет ПРОФ". Новые возможности". obr.1c.ru

«1С:Колледж» учет контингента, начиная от работы приемной комиссии до выпуска студента; работа с учебных планами на базе государственных образовательных стандартов; формирование, распределение и учет выполнения педагогической нагрузки; составление расписания и учет ежедневных замен; планирование и контроль исполнения мероприятий; учет успеваемости и посещаемости; планирование и проведение производственных практик; интеграция с типовыми решениями фирмы «1С» для бухгалтерии и отдела кадров. 24 октября 2012 г. – Телеконференция « Эффективное управление современным колледжем» 27 ноября 2012 г. – Вебинар "1С:Колледж. Электронный журнал" Преподавателям и администраторам в СПО obr.1c.ru

Комплексное решение для автоматизации школы 1С:Общеобразовательное учреждение 1С:Образование 4.1. Школа 2.0 1С:Школьный аттестат 1С:Библиотека 1С:Школьная психодиагностика 1С:Кабинет здоровья образовательного учреждения 1С:Паспорт здоровья ребенка 1С:Школьное питание 1С:Школьный буфет 1С:Предприятие 8. Набор для бухгалтерии образовательного учреждения Телеконференции: 7 ноября 2012 г. Новые решения «1С» для управления деятельностью учреждений общего образования 8 ноября 2012 г. Современный урок в школе с использованием образовательных комплексов и творческих сред «1С» Учителю и школьному администратору obr.1c.ru

Работникам дошкольных учреждений Для администрации ДОУ 1С:Дошкольное учреждение 1С-Битрикс: Сайт детского сада ИТС ОБРАЗОВАНИЕ Заведующему столовой 1С:Дошкольное питание Психологу 1С:Дошкольная психодиагностика Бухгалтеру 1С:Бухгалтерия бюджетного учреждения 1С:Зарплата и кадры образовательного учреждения Библиотекарю 1С:Библиотека Воспитателю Образовательные комплексы и развивающие игры для дошкольников 1С:Аудиокниги 31 октября 2012 г. – телеконференция «Развитие информационной среды в дошкольных учреждениях» Готовим интернет-курсы obr.1c.ru

Спасибо за внимание! EduTech 2012 Москва, 10 октября