Государственно- общественное управление в условиях малокомплектной школы

Основания для разработки проекта: Федеральный Закон РФ «Об образовании» Комплексный проект модернизации российского образования до 2010 года. Национальный проект «Образование»

Цель проекта: Создание государственно- общественного органа управления в малокомплектной школе

Задачи: Определение модели ГОУ. Формирование инициативной группы по созданию органа. Процедура создания управляющего совета. Разработка и реализация образовательной программы для обучения общественных управляющих. Создание системы мониторинга расширения общественного участия в управлении образованием.

Основные этапы проекта I этап учебный год – создание органа государственно-общественного управления II этап учебный год – организация деятельности органа государственно- общественного управления

План реализации проекта Январь-апрель 2009 год Изучение примерного Положения о создании управляющего совета, других нормативных документов Май 2009 года Совещание педагогов с повесткой дня «Ознакомление с целями и задачами управляющего совета в условиях малокомплектной сельской школы» Разработка Положения «О выборах и форме Управляющего совета» Родительское собрание с повесткой дня « О создании управляющего совета в школе» Июнь 2009 года Государственная регистрация Устава Подготовка Положения о порядке выборов членов управляющего совета Подготовка Положения о порядке кооптации Выдвижение кандидатов для работы в управляющем совете от различных участников образовательного процесса Июнь 2009 года Выборы 1-го состава членов управляющего совета Приказ директора о назначении выборов Июнь 2009 года Издание приказа об утверждении состава управляющего совета Приказ учредителя Июнь 2009 года Информирование участников образовательного процесса о результатах выборов сентябрь 2009 года Кооптация Решение Совета Сентябрь 2009года Регистрация полного состава Управляющего совета Приказ учредителя В течение 2 полугодия 2009 года Обучение членов управляющего совета школы Постоянно Информирование участников образовательного процесса о работе в составе управляющего совета (на собраниях, заседаниях, классных часах, на школьном сайте и т.д.)

Формирование рабочей группы по созданию управляющего совета школы Собрание учащихся 7,8 классов с повесткой дня « О создании управляющего совета » Разработка проекта новой редакции Устава Принятие новой редакции Устава Июнь 2009 года Утверждение Учредителем новой редакции Устава Подготовка материалов для школьного сайта, посвященных созданию управляющего совета Государственная регистрация Устава Подготовка Положения о порядке выборов членов управляющего совета

Подготовка Положения о порядке кооптации Выдвижение кандидатов для работы в управляющем совете от различных участников образовательного процесса Выборы 1-го состава членов управляющего совета Издание приказа об утверждении состава управляющего совета Информирование участников образовательного процесса о результатах выборов Кооптация Регистрация полного состава Управляющего совета Обучение членов управляющего совета школы Информирование участников образовательного процесса о работе в составе управляющего совета (на собраниях, заседаниях, классных часах, на школьном сайте и т.д.)

Ожидаемые результаты Создание управляющего совета как действительного коллегиального органа управления в полном соответствии с требованиями, критериями и качествами, который окажет большое влияние на развитие системы управления школой в сторону государственно-общественного управления образованием и являющегося целым этапом в развитии школы как учреждения, в развитии школьного сообщества.

Литература: Вариативные модели школьных управляющих советов в России: создание, деятельность, сопровождение. Сборник под ред. А.М. Моисеева, Москва Методические рекомендации по развёртыванию и организации деятельности управляющих советов. Под ред. А.М. Моисеева, Москва Вопросы управления Красноярским образованием. Практико- ориентированный альманах. Выпуск 1. «Школьные управляющие советы», Красноярск.-2007