Подготовила учитель начальных классов МОУ «СОШ50» г. Саратова Афанасьева Л.А.

Я умею думать, Я умею рассуждать, Новые знания легко открывать!
Русский язык. План урока: 1.Проверка д/з 2.Чистописание 3.Словарная работа 4.Сообщение темы урока 5.Работа над темой 6.Самостоятельная работа 7.Итог урока.
Тема: «Учимся писать суффиксы -онок-, -ёнок- » Учитель начальных классов МОУ СОШ 15 Сусикова Елена Анатольевна.
МАЛИНА ЗЕМЛЯНИКА СМОРОДИНА РЯБИНА ЧЕРЕШНЯ СЛИВА.
яблоки от 0 до
Станция «Шипящие» Вопросы: Вопросы: Какие шипящие звуки вы знаете? Какие шипящие звуки вы знаете? Какие из них твёрдые? Какие из них твёрдые? Назовите.
Словообразование имён существительных.. мечта лимон.
Тема: Корень - главная значимая часть слова. Состав слова.
Согласные звуки речи. Непарные глухие согласные : [ х ]- [ х ], [ ц ], [ ч ], [ щ ]. Непарные звонкие согласные : [j ], [ л ]- [ л ], [ м ]- [ м ], [
1. Найдите НОК (18, 24). Проверьте себя. 18 = 2 · 3 · 3 = 2 1 · = 2 · 2 · 2 · 3 = 2 3 · Найдите НОК (12, 18, 40). НОК (18, 24) = 2 3 · 3.
В 4 «г» КЛАССЕ.
Презентация выполнена к уроку русского языка Чемезовой Л.В.
Читаем хором вслух: Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! Мы отлично учимся! Всё у нас получится!
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009,
тел
Звуки речи [ ] Гласные [ ] Ударные Безударные Согласные [ ] Твёрдые Звонкие ^ Глухие Мягкие, Звонкие ^ Глухие.
Презентация к уроку (1 класс) по теме: Звуко-буквенный разбор
Части слова 2 класс. Назови лишнее А имя прилагательное В корень С приставка D суффикс.
Русский язык Раднаева Г.Д.. Имена существительные.