Информационный источник сложной структуры Рекомендуется для учащихся 9-11 классов Подготовлено при содействии НФПК – Национального фонда подготовки кадров Функции и графики Образовательная область: математика Предметы: алгебра, алгебра и начала анализа (базовый и профильный уровень)

2 Новизна разработки концептуально – соответствует одному из направлений модернизации российского образования - профилизации старшей ступени школы технически – в использовании новейших информационных технологий, компьютерного моделирования с использованием интерактивных моделей методически – учитель может прописать шаги учебной деятельности для каждого ученика, приводящие к достижению не только к базового уровня знаний, но и профильного

3 Цели и задачи ИИСС Ресурс может использоваться для: актуализации прежних знаний, полученных в 7–10 классах, на уроках формирования знаний и применения умений в 11 классе ученикам для подготовки к экзаменам, при самостоятельном изучении темы, или для ликвидации пробелов в знаниях развития общеучебных навыков и умений

4 Функциональность источника Все модули ИИСС разработаны на единой платформе и объединены единым дизайном как электронное издание В ИИСС реализован многопользовательский режим (с вводом пароля). Разделение пользователей предполагается для того, чтобы пользователи могли записывать результаты своей работы в индивидуальные журналы Дополнительные функциональные элементы ИИСС: Поисковая система (полнотекстовый поиск, поиск по типам объектов, поиск названию объекта) Для мониторинга обучения используется информационный журнал (или журнал наглядности), позволяющий хранить информацию о работе учащегося с ИССС Помощь Поддерживаются стандартные возможности работы с текстом в Internet Explorer (выделение блока, копирование в буфер, печать).

5 Структура коллекции Демо-версия ИИСС «Функции и графики» Интерактивные модели из состава ИИСС «Функции и графики» и «Алгебра» Инструмент по построению графиков «Графер» ИИСС «Функции и графики» на CD

6 Структура источника Содержание Простейшие элементарные функции Свойства функции Преобразования графиков функций Рациональные функции Степенная функция Показательная функция Логарифмическая функция Тригонометрические функции Исследование функции с помощью производной Графики уравнений Использование графического метода решения заданий с параметрами Модели ИИСС Графер Учителю Журнал

7 Основные материалы ИИСС Для ученика Уроки с применением интерактивных моделей Примеры решения задач из различных разделов алгебры Теоретический материал с заданиями для самопроверки Для учителя Сценарии уроков с применением ИИСС «Функции и графики» Поурочное планирование обучения с применением ИИСС «Функции и графики»

8 Основные материалы ИИСС Интерактивный инструмент для построения и исследования графиков различных функций «Графер»

9 Основные материалы ИИСС Наборы автоматически проверяемых заданий различных типов с возможностью использования как для самопроверки, так и для проведения самостоятельных и контрольных работ

10 Основные материалы ИИСС Результаты работы учащегося автоматически заносятся в журнал

11 Основные материалы ИИСС Многофункциональная система поиска

12 Технические требования к оборудованию Процессор Intel Celeron 700 MHz Оперативная память 128 Mb Объем жесткого диска 300 Mb Устройство для чтения CD-ROM Видеоадаптер 1024x768 SVGA Манипулятор «мышь» Операционная система Microsoft Windows ХР, Microsoft Windows 2000 Microsoft Internet Explorer версии 6.0, Macromedia Flash Player 8, Sun JRE, Physicon Plugin

13 Авторы и разработчики Автор – Н. П. Малярик Сценарии цифровых ресурсов: Н. П. Малярик, Р. Каримов Дизайн – Е. Зайцева Разработка технологической платформы: С. Алешин, В. Шахов Модели, анимации и иллюстрации – группа художников под руководством С. Эльгина, А. Руденковой, Э. Абдулнасырова Сборка – группа редакторов под руководством И. Сушина, А. Дибровой Тестирование – А. Елисеев Координатор проекта – Т. Хижная Руководитель проекта – А. Вертинский Проект выполнялся в департаменте электронного обучения; директор департамента – канд. физ.-мат. наук В. Брагин Подготовлено при содействии НФПК – Национального фонда подготовки кадров © ООО «Физикон»,