деление

Бобр – крупный грызун, ведущий полуводный образ жизни, обитает по лесным рекам, сооружает из ветвей и ила домики, поперёк реки делает плотины длиной 5-6.
Урок математики в 5 классе Урок-путешествие по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей».
«В мире животных» «Все о бобрах» Выполнила Петренко Наталья Викторовна, учитель математики МОУ СОШ 7, ст.Воронежской, Усть-Лабинского района, Краснодарского.
Успешность сдачи ЕГЭ по географии (%) Год
Девиз: «В мире животных» «Угадай – ка!» «Хочу все знать!» «Анаграммы» «Шевельни мозговой извилиной»
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов по русскому языку в новой форме (%) Количество : Год "5"4,26,61,4 "4"34,730,325,0.
Мин. 10 Время тестирования Начать тестирование 5 Всего заданий Введите фамилию и имя 1 вариант.
A b c d x-d x-c x-b x-a _ __ ___ ____
1.Умножение степеней с одинаковым основанием. 2.Степень с нулевым показателем 3.Определение степени 4.Возведение степени в степень 5.Возведение в степень.
Качество успеваемости Абсолютная успеваемость – 100% (100%) КлассыКол-во учащихсяКачественная успеваемость класс % 3 класс464260,4%52,
Секреты быстрого умножения. Умножение на 5,(50,500, т.д.) Умножение на 2,(20,200, т.д.) Презентация по математике ученицы 5 класса «Д» ГБОУ лицей 1557.
Сравнение результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов по общеобразовательным предметам, сдававшимся в новой форме в 2010 (%)
Деление с остатком 36 : 15 = 2 (ост. ? ) 53 : 12 = ? (ост. 5)
Деление с остатком Урок 2. Найди пропущенные числа. 1. …. : 7 = 13 (ост 5) : … = 9 (ост 6) 3.… : 8 = 12 (ост 6) : … =50 (ост 2) 5.88 : 14.
оқу жылының қорытындысы бойынша бастауыш сыныптың білім көрсеткіштері Показатели качества знаний по начальным классам за учебный год.
Вычислите, укажите правильный ответ
Тема урока: «Таблица умножения и деления на …» 2, 4, 6, 8, 10 1, 3, 5, 7, 9, 11 9, 18, 27,36, 45,54,63, 72, 81 9, 18, 27,36, 45,54,63, 72,
Математический диктант Вынесите общий множитель за скобки: Проверьте себя: 1. 14n + 7k x – 3y a + 6b – 12c d – 25k p + 44.
9, 12, 15,,, ; 8, 12, 16,,, ; На проводах сидело 25 ворон, а синиц на 8 больше. Сколько всего птиц сидело на проводах? 25+8=33(с.)