лекарства Урок-защита проектов Разработала учитель химии МОУ «Гимназия 1» г. Саратова Шишкина И.Ю.

Группа историков Исторический путь лекарственных средств Исторический путь лекарственных средств Ученые оказавшие наибольшее влияние на становление лекарственной медицины. Ученые оказавшие наибольшее влияние на становление лекарственной медицины. Лечить больного или болезнь? Лечить больного или болезнь? Гомеопаты- наследники Авиценны? Гомеопаты- наследники Авиценны? Аптечные старожилы Аптечные старожилы

Группа химиков Медицинская химия Медицинская химия Неорганические вещества, используемые в качестве лекарств Неорганические вещества, используемые в качестве лекарств Первые синтетические лекарства Первые синтетические лекарства Современное конструирование лекарственных средств Современное конструирование лекарственных средств -методы конструирования по принципу структурного подобия -методы моделирования количественных соотношений структура-активность

Группа фармакологов Классификация лекарственных средств Классификация лекарственных средств - Анальгетики( ненаркотические и наркотические)- - Анестетики - Антисептики - Антибиотики (деление по противомикробному действию) - Вакцины - Гормоны - Дезинфицирующие средства и др. Формы выпуска лекарственных средств Формы выпуска лекарственных средств Принципы фармакологического действия лекарств Принципы фармакологического действия лекарств Лекарства и биологически активные добавки Лекарства и биологически активные добавки

Группа психологов и социологов Психологическая и физическая зависимость от наркотиков Психологическая и физическая зависимость от наркотиков Психологическая и физическая зависимость от лекарственных средств Психологическая и физическая зависимость от лекарственных средств Можно ли вылечиться самовнушением? Можно ли вылечиться самовнушением? Лекарства –пустышки Лекарства –пустышки Как мы формируем домашнюю аптечку (информированность и стереотипы) Как мы формируем домашнюю аптечку (информированность и стереотипы)

Группа медиков Лечить больного или болезнь? Лечить больного или болезнь? Химиотерапия и фармакотерапия Химиотерапия и фармакотерапия Доза имеет значение! Доза имеет значение! Доставка лекарственных препаратов к месту действия к месту действия Доставка лекарственных препаратов к месту действия к месту действия Факторы, влияющие на лечебное действие лекарств Факторы, влияющие на лечебное действие лекарств Побочные эффекты Побочные эффекты В чем опасность самолечения В чем опасность самолечения

Дальнейшее развитие фармакологии и медицинской химии требует объединения усилий химиков, биологов, физиков, математиков, а также высококвалифицированных программистов с целью создания эффективных моделей, которые позволят создать лекарственные препараты нового поколения

Вопросы для самоконтроля К какому классу органических соединений относится нитроглицерин? Составьте уравнение получения его из глицерина К какому классу органических соединений относится нитроглицерин? Составьте уравнение получения его из глицерина Составьте уравнения возможных реакций гидроксида натрия с салициловой и ацетилсалициловой кислотой. Составьте уравнения возможных реакций гидроксида натрия с салициловой и ацетилсалициловой кислотой. Запишите уравнение гидролиза нитроглицерина, салола, фенацетина. Запишите уравнение гидролиза нитроглицерина, салола, фенацетина. Составьте формулу натриевой или калиевой соли бензилпенициллина Составьте формулу натриевой или калиевой соли бензилпенициллина

Задачи «Во время операции хирург делает то, что ему позволяет анестезиолог» Простой симметричный эфир Х действует быстрее диэтилового эфира и вызывает более глубокую потерю сознания. Это и мешает его широкому распространению, поскольку требуется более жесткий контроль концентрации этого вещества во время операции. Эфир получают из этиленхлоргидрина Простой симметричный эфир Х действует быстрее диэтилового эфира и вызывает более глубокую потерю сознания. Это и мешает его широкому распространению, поскольку требуется более жесткий контроль концентрации этого вещества во время операции. Эфир получают из этиленхлоргидрина HOCH 2 -CH 2 CL входе двухстадийного синтеза. На первой стадии - нагревание с серной кислотой- происходит межмолекулярная дегидратация, а на второй- обработка спиртовым раствором щелочи- дегидрогалогенирование, полученного на первой стадии продукта. Определите массу анестетика Х, который можно получить из 1,288 кг исходного вещества, если выход на первой стадии составляет 75%, а на второй-25%. HOCH 2 -CH 2 CL входе двухстадийного синтеза. На первой стадии - нагревание с серной кислотой- происходит межмолекулярная дегидратация, а на второй- обработка спиртовым раствором щелочи- дегидрогалогенирование, полученного на первой стадии продукта. Определите массу анестетика Х, который можно получить из 1,288 кг исходного вещества, если выход на первой стадии составляет 75%, а на второй-25%.

Натриевую соль гидроксикарбоновой кислоты используют при операции на сердце, для анестезии истощенных и находящихся в состоянии гипоксии больных. Установите формулу соли, если массовая доля натрия в ней равна 18,25%, а функциональные группы находятся на противоположных концах неразветвленной углеродной цепи. Натриевую соль гидроксикарбоновой кислоты используют при операции на сердце, для анестезии истощенных и находящихся в состоянии гипоксии больных. Установите формулу соли, если массовая доля натрия в ней равна 18,25%, а функциональные группы находятся на противоположных концах неразветвленной углеродной цепи. Газ А используют при осуществлении ингаляционного наркоза. При этом переход в бессознательное состояние происходит быстро, а пробуждение -легко. Этот газ – исходное вещество для получения другого средства Б, применяемого как для общего наркоза, так и для местного обезболивания. Установите формулу органических веществ А и Б, если в ходе реакции Газ А используют при осуществлении ингаляционного наркоза. При этом переход в бессознательное состояние происходит быстро, а пробуждение -легко. Этот газ – исходное вещество для получения другого средства Б, применяемого как для общего наркоза, так и для местного обезболивания. Установите формулу органических веществ А и Б, если в ходе реакции А + HCl = Б на получение 46,44 г вещества Б затратили А + HCl = Б на получение 46,44 г вещества Б затратили 26,28 г HCl. 26,28 г HCl.

Где можно посмотреть