«Об образовании» «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»(120-ФЗ) «Об охране окружающей природной среды».

овладение учащимися объективными, соответствующими возрасту знаниями по отношению к своему здоровью и окружающих; формирование здоровых навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к вредным привычкам и социально нежелательного поведения.

предоставить детям и родителям объективную, соответствующую возрасту информацию о вредных привычках, социально-нежелательном поведении; способствовать увеличению знаний учащихся и родителей путем обсуждения проблем, связанных с данными вопросами; учить детей лучше понимать самих себя и критически относиться к собственному поведению; способствовать стремлению детей понять окружающих и анализировать свои отношения с ними;

учить детей эффективно общаться; учить детей делать здоровый выбор и принимать ответственные решения; помочь школе и родителям в предупреждении приобщения учащихся начальной школы к табаку и алкоголю; способствовать воспитанию социально и психологически здорового ребенка, тем самым, влиять на сознательный выбор им здорового образа жизни.

Воспитательный Обучающий Оздоровительный

тематическое планирование и описание занятий для обучающихся 1 классов; ЗУН и компетенции для данной возрастной ступени; оценка эффективности обучения детей; словарь; информация для учителя и родителей; литература.

Положительный образ Я Общение Принятие решений Информационный блок

кооперативное обучение; мозговой штурм; ролевое моделирование; упражнения-энергизаторы.

Дети должны знать: полезные для здоровья поступки; вредные для здоровья поступки; знать самого себя и свои возможности; шаги принятия решений. Дети должны уметь: избегать неприятных чувств; анализировать жизненные ситуации; делать здоровый выбор в ситуации пассивного курения

пре-тест; пост-тест.