Отдел покрытосеменные Цель: Выявить главные признаки покрытосеменных растений

Покрытосеменные- господствующая группа растений на земле. Почему?

Многообразие покрытосеменных жизненные формы Ж

Строение покрытосеменных Что называется побегом?

Новые органы покрытосеменных плод цветок

Цветок – орган семенного размножения

Многообразие цветков. Соцветие- средство облегчить опыление

Опыление : внешний мир помогает растению

Оплодотворение- в завязи пестика

Плод – надежная защита для семени

Плоды сухие и сочные

Выводы Покрытосеменные – господствующая группа растений 2. Только у покрытосеменных есть цветок – орган, в котором происходит половое размножение 3. Только у покрытосеменных есть плод, защищающий семя от неблагоприятных условий 4. Только среди покрытосеменных встречаются и деревья, и кустарники, и травы 5. Благодаря новым органам покрытосеменные растения встречаются повсюду

Повторили? А теперь поработаем…. Выполните задания в парах 1- научиться распознавать классы покрытосеменных по признакам 2- запомнить признаки однодольных и двудольных растений 3 сравнить голосеменные и покрытосеменные растения Оцените свою работу 1) достигли ли вы поставленной цели 2) вы выполнили задание без ошибок и без подсказок 3) с одной ошибкой, с подсказками 4) оцените работу (за каждое задание поставьте себе оценку)

Классы покрытосеменных стр.160 Признаки Класс однодольные Класс двудольные Количество семядолей Жилкование листьев Корневая система

Установите соответствие. Результаты оформите в виде таблицы А) зародыш семени с 2 семядолями Б) зародыш содержит одну семядолю В) корень стержневой Г) жилкование листьев сетчатое (перистое или пальчатое) Д) жилкование дуговое или параллельное Е)обычно травы 1- однодольные 2-двудольные АБВГДЕ

Установите соответствие 1-семена лежат открыто 2- семена защищены плодом 3- семена расположены в шишках 4- есть корни, стебли, листья, цветки и плоды 5- образуют тайгу 6- растут повсюду 7- представлены классами однодольных и двудольных растений А) голосеменные Б) цветковые

Лабораторная работа Рассмотрите растение Запишите название растения способ опыления стр.91 Запишите название отдела Запишите новые органы данного отдела растений Определите класс растения, используя знания о жилковании листьев и типах корневых систем