ГОУ СОШ 2008 г.Москвы Формирование современных ключевых компетенций школьников посредством новых образовательных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий Леонидова Н.Д., учитель географии, кандидат педагогических наук

Противоречие между возможностями традиционной педагогики и изменившимися требованиями социума к интеллектуальному и социально- личностному развитию выпускников.

Идея изменений заключается в изменении цели образования Моя цель - формирование современных ключевых компетенций школьников, позволяющих им эффективно социализироваться в обществе.

4

5

6

7

8

9

10

11 Концепция ориентирует на широкое использование в УВП для формирования современных ключевых компетенций школьников интерактивных технических и электронных средств

12

13

14

15

16 Для формирования ключевых социальных и личностных компетенций вовлекаю школьников в: Творческие конкурсы, олимпиады Творческие конкурсы, олимпиады Коллективные дела Коллективные дела Событийные мероприятия Событийные мероприятия Проектную деятельность Проектную деятельность Исследовательскую деятельность Исследовательскую деятельность Ученическое самоуправление Ученическое самоуправление

17 Результаты изменений Увеличение качества знаний (70%) Увеличение качества знаний (70%) Увеличение количества и качества проектных работ Увеличение количества и качества проектных работ 7 призеров олимпиады по географии (за три последних года) на муниципальном уровне, 1 призёр окружной олимпиады (2008 г.) – Лукьянова Ирина (10 А класс) 7 призеров олимпиады по географии (за три последних года) на муниципальном уровне, 1 призёр окружной олимпиады (2008 г.) – Лукьянова Ирина (10 А класс) Разработан и апробирован в школе элективный курс для профильных классов «Основы социологических исследований» Разработан и апробирован в школе элективный курс для профильных классов «Основы социологических исследований» 2 выпускника учатся на географическом факультете педвузов, один – на социологическом факультете МГУ. 2 выпускника учатся на географическом факультете педвузов, один – на социологическом факультете МГУ.

18

19 Результаты изменений Учащимися создано около 30 электронных презентаций по географии Учащимися создано около 30 электронных презентаций по географии Учителем создано 15 презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям Учителем создано 15 презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям Мой 9 А класс – самый активный в школе участник конкурсов «Алло, мы ищем таланты», «Осенняя фантазия», конкурса стихов к Юбилею школы, проектов по ПДД и т.д. Мой 9 А класс – самый активный в школе участник конкурсов «Алло, мы ищем таланты», «Осенняя фантазия», конкурса стихов к Юбилею школы, проектов по ПДД и т.д. Улучшилась психологическая атмосфера в классе. Улучшилась психологическая атмосфера в классе. Мои воспитанники занимают активную жизненную позицию и позитивно воспринимают действительность. Мои воспитанники занимают активную жизненную позицию и позитивно воспринимают действительность.

20

21

22

23

24

25

26 Публикации о представленном опыте «Интерактивная доска StarBoard при изучении темы «Металлургический комплекс России»// "Образование: взгляд в будущее", «Интерактивная доска StarBoard при изучении темы «Металлургический комплекс России»// "Образование: взгляд в будущее", Использование сайта федеральной службы государственной статистики на уроках экономической и социальной географии России// Информационный портал для работников системы образования Zavuch.info Использование сайта федеральной службы государственной статистики на уроках экономической и социальной географии России// Информационный портал для работников системы образования Zavuch.info Интернет и интерактивная доска в преподавании тем "Атмосфера. Климаты Земли"// Информационный портал для работников системы образования Zavuch.info Интернет и интерактивная доска в преподавании тем "Атмосфера. Климаты Земли"// Информационный портал для работников системы образования Zavuch.info