Оренбургская область, Адамовский район, п. Адамовка МАСТЕР – КЛАСС : Тема: «Секреты учителя-логопеда в индивидуальной работе по постановке и автоматизации звуков». Учитель-логопед I квалификационной категории Н.В. Макарова

Без речи нет ни сознания, ни самосознания. (Л.С.Выготский)

Девиз: Послушай - и ты узнаешь, посмотри – и ты поймёшь, сделай - и ты научишься, сделай лучше нас!

Цель: Предоставление обобщения, систематизации и распространение личного педагогического опыта широкой аудитории педагогов дошкольного образования.

Задачи: 1. Создание условий для профессионального развития педагога, по корекции звукопроизношения детей старшего дошкольного возраста. 2. Формирование индивидуального стиля творческой педагогической деятельности в процессе инновационных технологий.

Работа по звуковой культуре речи состоит из следующих разделов: Развитие движений артикуляционного аппарата. Последовательная работа проблемными звуками. Профилактика речевых нарушений.

Развитие артикуляционного аппарата

Развитие общей и мелкой моторики

Развитие правильного речевого дыхания

Развитие фонематического слуха

Главный орган артикуляционного аппарата

«Радоваться даже маленьким достижениям, стремиться к совершенству, так как у него нет предела!"

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

«Часики»

«Вкусное варенье»

Развитие мелкой моторики

Приемы Су-джок терапии Массаж специальным шариком

Массаж эластичным кольцом

Шарик с резинками

Постановка звука [Р]

Логопедический зонд для постановки звука [Р]

Развитие фонематического слуха

Устройство для развития фонематического слуха «Элефон»

Большое спасибо за внимание!