Деятельность родительского комитета класса

Распределение обязанностей в родительском комитете. Председатель, казначей, ответственный за помощь детям в учёбе, ответственный за хозяйственную работу, ответственный за культмассовую работу.

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: организует работу родительского комитета; активно участвует в организации и проведении родительских собраний; является представителем класса в общешкольных родительских объединениях.

КАЗНАЧЕЙ: собирает родительские средства на нужды классного коллектива; составляет вместе с классным руководителем смету расходов; отчитывается перед родителями за использование средств.

Ответственный за учебную работу проявляет интерес к учебной работе детей, организует посещение уроков, помогает в приобретении необходимых учебников и пособий, по возможности силами родителей оказывает помощь детям, отстающим в учебе, вместе с классным руководителем и родителями ученика способствует формированию учебной мотивации, ответственного отношения к учёбе, сознательной дисциплины в классе во время учебных занятий.

Ответственный за хозяйственную работу: организует помощь родителей в соблюдении хорошего санитарного состояния классного кабинета, в ремонте и оформлении классного помещения, помогает в приобретении необходимых для класса хозяйственных вещей.

Ответственный за культмассовую работу: организует помощь родителей в организации экскурсий, походов, внеучебных развлекательных мероприятий, культпоходов в театр, кинотеатр; привлекает родителей к организации кружков, к проведению классных часов, вечеров и т.п.

Содержание работы: составление плана работы; проведение вместе с классными руководителями родительских собраний; сбор и рациональное использование для классных нужд родительских средств; посещение уроков, знакомство с учебными программами; организация посильной помощи отстающим ученикам в учебе; организация экскурсий привлечение родителей к работе по профориентации и оказанию необходимой психологической помощи; привлечение родителей к ремонту, уборке, оформлению классного помещения, ремонту мебели, к участию в совместных субботниках по работе в классе, в школе; помощь в организации классных часов, утренников, вечеров, в проведении культпоходов, экскурсий, совместных поездок, привлечение родителей к работе кружков; организация совместных вечеров, соревнований, спортивных соревнований.

И родители, и классный руководитель должны понимать, что только общее сотрудничество, сотворчество способны сделать совместную деятельность учеников, учителей и родителей содержательной, интересной, радостной.