ФГОС общего образования в контексте системы государственной регламентации образовательной деятельности август 2012 года

Государственная регламентация образовательной деятельности направлена на установление единых требований осуществления образовательной деятельности по реализации основных и дополнительных образовательных программ и процедур, связанных с установлением и проверкой соблюдения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, этих требований Проект Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Федеральный государственный контроль качества образования в образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы В образовательном учреждении анализируются, в том числе: 1. Содержание основных общеобразовательных программ, в том числе учебные планы и рабочие программы отдельных учебных предметов и курсов внеурочной деятельности 2. Журналы внеурочной деятельности 3. Локальные акты образовательного учреждения, регламентирующие организацию образовательного процесса 4. Результаты внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении

Оценка соответствия основной общеобразовательной программы требованиям ФГОС В образовательном учреждении анализируются: 1. Структура основной общеобразовательной программы 2. Наличие всех разделов основной общеобразовательной программы 3. Содержание каждого из структурных разделов основной общеобразовательной программы 4. Структура и содержание учебного плана, в том числе содержание и объем времени, отведенного в учебном плане на обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса

Оценка соответствия основной общеобразовательной программы требованиям ФГОС В образовательном учреждении анализируются: 5. Организация внеурочной деятельности 6. Создание условий для реализации основных общеобразовательных программ 7. Функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении 8. Документы, связанные с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при формировании основной общеобразовательной программы

Спасибо за внимание!