Обобщающий урок по теме: «Электрический ток, электрическая цепь и её составные части. Измерение силы тока и напряжения на участке цепи»

Цель: повторить и систематизировать знания учащихся по теме «Электрические явления» Совершенствовать навыки решения расчетных задач.

Повторение материала.

Правильные ответы: I группа 1.Отталкиваются 2. Отталкиваются 3. Притягиваются 4. Отталкиваются 5. Отрицательно 6. Отрицательно 7. Химическое 8. Механическое 9. заряд, протекающий через проводник в 1 сек. 10. От напряжения и заряда. II группа 1.Отталкиваются 2. Притягиваются 3. Отталкиваются 4. Притягиваются 5. Положительно 6. Отрицательно 7. Тепловое 8. Световое 9. Направление положительно заряженных частиц. 10. Отношение работы тока к величине заряда.

Основная часть 1. Благодаря чему магнитофон или электрический фонарь может работать на улице? а) за счет источника тока; б) за счет перемещения зарядов по проводнику.

2. Среди калькуляторов, которые вы используете при работе, распространены такие, где нет сменных элементов питания. А что же является источником тока? а) аккумулятор; б) солнечная батарея.

3. Благодаря какому источнику электрического тока, работает пожарная сигнализация? а) термоэлемент; б) фотоэлемент; в) гальванический элемент.

4. Что нужно создать в проводнике, чтобы в нем возник и существовал ток? а) электрическое поле; б) электрическое напряжение.

Выберите источники тока.

История создания гальванического элемента. Профессор Гальвани – 1780 г. Итальянский физик Алессандро Вольта. Первая электрическая батарея появилась в 1799 году.

1. Источники тока вырабатывают электрические заряды. При этом электрические заряды перемещаются по… 2. Чтобы потребитель постоянно не работал, применяется прерыватель электрической энергии. Как называется этот прерыватель? 3. Как называется измерительный прибор, которым можно измерить силу тока и напряжение?

Амперметр Вольтметр Вольт, Ампер, I=q/t, U=A/q,

Практическая работа. « Сборка электрической цепи и измерение силы тока и напряжения на участке цепи»

1. Начертить схему электрической цепи. 2. Обозначить полярность на измерительных приборах. 3. Определить силу тока в цепи. 4. Определить напряжение на лампе.

Решение расчетных задач.

Правильные ответы: I группа 1. I=2,8 А. 2. q=8 Кл. II группа 1. q=1056 Кл. 2. U=4,5 В.

Подведение итогов. 1. Когда говорят об использовании электрической энергии в быту, на производстве, на транспорте, то что имеют в виду? 2. Что необходимо для возникновения электрического тока и его существования в течение нужного времени?

3. Какие приборы необходимы для измерения силы тока и напряжения? 4. Что входит в электрическую цепь?

Домашнее задание §32 – §41 Домашний проект «Сделай батарейку»