Профессиональное обучение по профессии «Оператор ПЭВМ»

МОУ СОШ г

Никонова Любовь Викторовна - учитель Информатики и ИКТ

Стандарт Российской Федерации Образование: начальное профессиональное образование Education: initial vocational education Профессия: оператор электронно-вычислительных машин Profession: computer operator ОСТ 9 ПО

Стандарт НПО Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры в виде практических и теоретических основ деятельности. Стандарт начального профессионального образования предусматривает использование следующих уровней усвоения: 1 уровень – узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов и выполнение профессиональной деятельности с опорой (подсказкой); 2 уровень – самостоятельное выполнение (по памяти) типовой деятельности; 3 уровень – создание и выполнение алгоритма нетиповой деятельности. Стандарт начального профессионального образования имеет межведомственный характер, распространяется на все формы подготовки по данной профессии как в государственных, так и в негосударственных образовательных учреждениях и имеет юридическую силу во всех субъектах РФ.

Профессиональная Характеристика 1. Профессия начального профессионального образования «Оператор электронно-вычислительных машин». Профессия по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК ): «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин (3 разряд)». 2.Назначение профессии «Оператор электронно-вычислительных машин (ЭВМ)» выполняет ввод и обработку информации на электронно-вычислительных машинах, подготавливает к работе вычислительную технику и периферийные устройства. 3.Квалификация В соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования профессия «Оператор ЭВМ» относится к 3-ей ступени квалификации и предполагает получение среднего (полного) общего образования. Уровень квалификации выпускника по профессиям начального профессионального образования устанавливается в соответствии с действующей системой тарификации по профессиям ОК и другими нормативными актами органов по труду.

Федеральный компонент содержания образования 1.Общепрофессиональный блок а)Гигиена и охрана труда 2.Профессиональный блок а)Сведения по информатике и вычислительной технике б)Основные сведения об электронно-вычислительных машинах в)Программное обеспечение ЭВМ г)Архивация данных д)Сведения о компьютерных вирусах е)Защита информации ж)Мультимедиа з)Технология модернизации электронно-вычислительных машинах и)Причины сбоев к)Сведения о сетях и технологиях л)Основы компьютерной графики

Теоретические основы профессиональной деятельности

Практические основы профессиональной деятельности

После 2-х годичного обучения учащиеся сдают экзамен на получение свидетельства о присвоении профессии «Оператор ПЭВМ». Документ уже получили 50 учеников. В этом году его получат 13 человек.

Экзамен состоит из 2 частей: 1)теоретическая (билеты) 2)практическая (проект)

Проектной деятельности учащихся уделяется особое внимание. На каждого учащегося составляется карта проектанта.

Проект выполняется с использованием программ: «Word», «Exel», «Paint», «Access», «Power Point».Основной частью проекта является презентация.

Проекты, выполненные учащимися имеют очень большую практическую направленность. Они используются на уроках, внеурочных мероприятиях, в работе классных руководителей, участвуют в конкурсах. В этом году группа учащихся получила социальный заказ от учителей школы на выполнение проектов по литературе, экономике, обществознанию, истории, биологии.

Ученики, получив профессиональные навыки, помогают школе в оформлении документов, отчётов, создании презентаций по различным темам и предметам.

Лирическое отступление… Много на свете профессий есть разных, Нужных, полезных и даже опасных. Но интересней специальности нет, Чтоб ежедневно входить в Интернет. Всё здесь найдёте, во всём разберётесь. Только с упорством успеха добьётесь! Программы «Exel», «Power Point» и «Paint» - в том сомнения нет, Помогут открыть страну знаний и свет.