Система здоровьесберегающей деятельности в учреждениях общего образования Республики Татарстан Ж.В. Соркина, ведущий специалист отдела воспитания и дополнительного образования детей 1

2 УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О НАЦИОНАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ НА ГОДЫ 1 июня 2012 года N 761 Основные направления реализации 1.Семейная политика детствосбережения 2.Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей 3.Здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни 4.Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства 5.Создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия 6.Дети - участники реализации Национальной стратегии

Формирование навыков здорового образа жизни в процессе обучения

Реализация профилактических образовательных программ Развитие системы физического воспитания обучающихся Повышение профессиональной компетенции педагогов в области здоровьесбережения Вовлечение семей обучающихся в программы по формированию здорового образа жизни («Путь к успеху») Участие школьников в профилактической работе, реализации социально-значимых проектов («Основы лидерства», «Самостоятельные дети» и др.) Проведение профилактических наркологических осмотров Внедрение проекта «Раннее выявление отклонений в состоянии здоровья детей» (оснащение школ аппаратно- программными комплексами «АРМИС») 4 Школа-территория здоровья 44

5

Медицинское обслуживание в школах школ обслуживаются фельдшерско- акушерскими пунктами, в здании школ – 159 ФАП -636 школ имеют медицинские кабинеты школа имеет лицензированный медицинский кабинет 6

Отклонение от нормы В пределах нормы Физическое развитие Обследование учащихся АПК «АРМИС» в лицее 2 г. Мамадыш Сердечно-сосудистая система Дыхательная система Зрительная система

Задачи школьных кабинетов здоровья Формирование у детей привычки вести здоровый образ жизни. Создание условий для развития профессионального мастерства педагога в области здоровьесберегающих технологий. Создание условий для взаимодействия учитель- ученик-родитель. Обеспечение методическими материалами по здоровьесбережению..Взаимодействие с Центрами здоровья для детей.

Школы, содействующие здоровью Критерии Бронзовый уровень 1. Инфраструктура 2. Физическое развитие и двигательная активность 3. Питание 4. Превентивные меры Серебряный уровень 1-4, 5. Профильные образовательные программы Золотой уровень 1-5, 6. Кадры 7. Политика содействия здоровью 8. Социальное партнерство 9

Использование здоровьесберегающих технологий доктора В.Ф. Базарного 10

Физическое воспитание и физическая подготовка в школе Занятия в профильных кружках и секциях (ежедневно) Структура организации физического воспитания в образовательных учреждениях Спортивно-оздоровительный час 1 час в неделю Физическая зарядка 15 мин. ежедневно Динамические паузы и физкультминутки (ежедневно)

Использование муниципальных спортивных объектов в учебно-воспитательном процессе 12

Мониторинг участия общеобразовательных учреждений в Чемпионате Школьной баскетбольной лиги 13

Чемпионат по мини-футболу среди команд общеобразовательных учреждений в рамках общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу!» 14

Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры» 15

Лидеры в проведении зональных и финальных спортивно- оздоровительных мероприятий Аксубаевский Камско-Устьинский Кукморский Лениногорский Бугульминский Бавлинский Зеленодольский Заинский Сабинский Спасский Чистопольский муниципальные районы Приволжский район г. Казань г. Набережные Челны 16

Рейтинг муниципальных образований на лучшую постановку деятельности по развитию физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы (итоги учебного года) 17

Задачи в области здоровьесбережения и физического развития школьников Снижение негативных факторов интенсивной учебной нагрузки за счет оптимизации учебного процесса Методическая поддержка здоровьесберегающей деятельности Мониторинг здоровья и развития школьников Формирование у школьников устойчивого интереса и потребности в регулярных занятиях физической культурой и спортом и навыков здорового образа жизни Организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий 18

Планируемые мероприятия Разработка системы целевой поддержки образовательных учреждений детей по оснащению спортивным инвентарём, современным спортивным оборудованием на грантовой основе Развитие системы мониторинга физического развития и двигательной подготовленности учащихся в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан Реализация проектов «Мини-футбол – в школу!», «Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания», «Всероссийские спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры» Грантовая поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих здоровьесберегающие технологии 19

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 20