Урок математики в 3 классе Учитель начальных классов Леснякова Валентина Николаевна Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 6

Тема урока: «Проверка умножения» Цели урока: Создать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы и предлагать пути их решения Помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению приема проверки умножения Организовать деятельность обучающихся по самостоятельному применению ранее изученных знаний План урока: Организационный момент. Актуализация опорных знаний учащихся. Этап формирования новых знаний. Физкультминутка Этап первичного закрепления нового материала. Этап применения ранее изученных знаний. Этап контроля и самоконтроля. Коррекция знаний Этап подведения итогов. Информация по домашнему заданию. Этап рефлексии.

Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты, Ну а ротики закрыты. Слушаем, запоминаем И внимательно считаем. Ни минутки не теряем !

пик Математических тайн Карта экспедиции школа Остров тренировок Остров примеров остров Робинзона Крузо Остров задач Остров встреч

Проверь себя 1 вариант 2 вариант 3 вариант 4 вариант 25=10 12:4=3 36:6=6 64:8=8 74=28 42:6=7 49:7=7 99=81 67=42 36:9=4 63:7=9 83=24 93=27 49:7=7 20:5=4 94=36 58=40 54:9=6 18:9=2 86=48 69=54 32:4=8 24:6=4 37=21 48=32 27:3=9 45:9=5 78=56 83=24 53=15 45:9=5 78=56 48=32 27:3=9 24:6=4 37=21 69=54 32:4=8 18:9=2 86=48 58=40 54:9=6 20:5=4 94=36 93=27 49:7=7 63:7=9 83=24 67=42 36:9=4 49:7=7 99=81 74=28 42:6=7 36:6=6 64:8=8 25=10 12:4=3 1

Попробуй сам оценить свою деятельность Нет ошибок – «5» 1 ошибка – «4» 2 ошибки – «3» 3 ошибки – «3» 4 ошибки – «2»

Логическая задача Вчера: Катю и Машу (Одной из них 9 лет, другой - 8). Сегодня: Машу и Лену (Одной из них 10 лет, а другой – 9) Кому сколько лет?

Проверь и оцени работу товарища 1 группа 2 группа 3 группа 4 группа 48+36= =77 84:3= = = =100 28·3= = = = = =25 48:24= = = =64 2·24= = = = =16 77:7 =11 32:4= = =83 11·7=77 8·4= =35

Как проверить умножение? Действие умножение проверяется делением. 1. Для проверки произведение раздели на один из множителей. 2. Сравни полученный результат с другим множителем. Если эти числа равны, умножение выполнено верно.

Составь выражение по схеме + : - ( · ) ( · ): ( · )

Проверь себя 8м 3м 4м 12м 6м 2м 2м S = 24 м²

Информация по домашнему заданию 1. Подготовить отчёт об экспедиции: составить 9 примеров на умножение и сделать проверку. 2. Решить задачу 5 на стр. 19

Всем спасибо за урок!