Начальные геометрические сведения. Прямая и отрезок Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Цель урока: 1.Систематизировать знания о возможном расположении точек и прямых, 2.Познакомится со свойствами прямой Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

История это давняя… Фалес 7-6 вв. до н.э. Пифагор 6-5 вв. до н.э. Платон 5-4 вв. до н.э. Евклид 3 в. до н.э. К.Ф.Гаусс 19 в Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Какие геометрические фигуры вам известны? Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

1.Распределите все фигуры на две группы. 2.По какому признаку вы это сделали? Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Часть геометрии в которой рассматриваются фигуры на плоскости называется планиметрией Часть геометрии в которой рассматриваются фигуры в пространстве называется стереометрией Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Начертите прямую. Как ее можно обозначить? а А В Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Отметьте точку С, не лежащую на данной прямой, и точки D, E, К лежащие на этой же прямой. а А В С D ЕК Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Символы принадлежности «принадлежит» «не принадлежит» Запишите, используя символы: «Точка В принадлежит прямой АС, а точка К не принадлежит прямой а» В АС, а К а Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Запишите какие точки принадлежат прямой а, а какие не принадлежат а А В С D Е К 1.Сколько прямых можно провести через заданную точку А? ОДНУ 2. Сколько прямых можно провести через две точки? Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Через любые две точки можно провести прямую и притом только одну Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Решение заданий: 2, 5, 6 (самостоятельно) Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово

Домашнее задание: П.1,2 : стр. 25 вопросы 1-3, 1,3, Лихоносова Наталья Сергеевна, МОУ СОШ 2, г. Миллерово