КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ГИМНАЗИИ УЧЕБНЫЙ ГОД 48%- КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ.

Живые задачи Автор: Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия 4» г. Казани.
Живые задачи Автор: Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия 4» г. Казани.
Труженики тыла Забайкалья
Ордена и мендали России Информационно- образовательный комплекс по истории России для учащихся 6-11 классов МОУ гимназии 9 Автор: преподаватель истории.
Автор: Богапова З.Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия 4» Г. Казани Звуковой анализ слова.
ИХ ИМЕНАМИ НАЗВАНЫ УЛИЦЫ СТАВРОПОЛЯ Герои революции Информационно-образовательный комплекс по истории Ставропольского края для учащихся 5-11 классов МОУ.
Выполнил : ученик 11 «А» класса МОУ «СОШ 51» г.Саратова Запорожцев Дмитрий.
Москва- центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва. Работу выполнила ученица 6 «В» класса Васильева Елизавета.
Презентация по русскому языку Правописание –Н- и –НН- в разных частях речи Автор -учитель МОУ «Гимназия 1» г. Балаково Саратовской области Таланова Н.В.
Живые задачи. Автор: Богапова З.Ф. Учитель начальных классов МОУ «Гимназия 4» Г. Казань Дети смотрят задачу (она несколько раз повторяется), составляют.
Образовательная система «Школа 2100» 4-й класс Автор: В.В. Галышева, учитель начальных классов, МОУ гимназии 32 г. Калининграда.
Классный час Конвенция о правах ребенка МОУ «Гимназия 7» г.Подольск Московская область Автор презентации кл.руководитель 5 класса Парамонова Л.А. Для создания.
Автор – Салий Е.Л., преподаватель по классу аккордеон.
Диафильм Выполнили обучающиеся 2а класса МОУ Гимназия 1 им. В.Я.Шишкова г.Бежецк
Выполнила Гвоздева Владлена Геннадьевна, учитель технологии МОУ «Гимназия 58» Саратов 2012 г.
Исторические события России КУЛИКОВСКАЯ БИТВА Выход.
Совещание руководителей учреждений дошкольного образования и учебно- педагогических комплексов.
Презентацию выполнила учитель начальных классов МОУ «Новоаннинская гимназия» Пономарева Л. А. Презентацию выполнила учитель начальных классов МОУ «Новоаннинская.
Тема: Система формирования у старшеклассников интереса к социальному познанию на основе компетентностного подхода.