ИТОГИ УЧЕБНОГО ГОДА

Качественная успеваемость по предметам: ИЗО – 99%; ИЗО – 99%; Физическая культура – 98%; Физическая культура – 98%; Технология – 93%; Технология – 93%; МХК – 89%; МХК – 89%; Музыка, краеведение, биология – 87%; Музыка, краеведение, биология – 87%; Информатика – 86%; Информатика – 86%; География – 80%; География – 80%; Геометрия – 79%; Геометрия – 79%; Литература – 75%; Литература – 75%; Английский – 72%; Английский – 72%; Химия – 71%; Химия – 71%; Русский язык – 58%; Русский язык – 58%; Математика – 57%; Математика – 57%; Физика – 50%. Физика – 50%. Качественная успеваемость менее 60% - у 12 педагогов лицея. Качественная успеваемость менее 60% - у 12 педагогов лицея.

Итоговая аттестация – 9 класс Выпускников на конец учебного года -94; Выпускников на конец учебного года -94; Прошли итоговую аттестацию – 94; Прошли итоговую аттестацию – 94; Получили документ особого образца – 24; Получили документ особого образца – 24; Итоги экзаменов: Итоги экзаменов: - обязательные: (ср.б. Л Г Р) Алгебра ,4 (4,09 3,92) Русский язык ,4 (4,02 3,95) - по выбору: Физика ,0 (3,95 4,56) Химия ,0 (4,20 4,24) Информатика ,0 (4,17 4,07) Биология ,0 (4,12 4,0 ) Английский ,1 (4,32 4,18) Обществознание – ,0 (4,1 4,05) Геометрия ,8 Черчение ,0 Физическая культура ,3 Технология (д) ,3 Технология (м) ,4

Профильные предметы: Профильные предметы: подтв.г.о. выше ниже подтв.г.о. выше ниже - Информатика 64% 23% 12,8% - Черчение 55% 24% 20,6% - Технология 69% 11% 20% - Физика 64% 9% 27% - Геометрия 50% 33% 17% - Английский 53% - 47%

Итоговая аттестация 11 класс Выпускников на конец учебного года – 49 Выпускников на конец учебного года – 49 Прошли итоговую аттестацию – 49 Прошли итоговую аттестацию – 49 Получили документ особого образца – нет Получили документ особого образца – нет Итоги экзаменов: Итоги экзаменов: - обязательные: (ср.балл) - Математика – 53,8(МОУ 82-60,6; 91-54,8) - Русский язык – 66,9(94-72,5;82-72,4;91-69,2) 2009г. 2010г. 2011г. 2009г. 2010г. 2011г. - Русский язык 64,14 65,07 66,9 - Математика 57,1 55,2 53,8

- По выбору: - Количественный состав: - физика – 20; - физика – 20; - обществознание – 18; - обществознание – 18; - информатика – 13; - информатика – 13; - биология – 7; - биология – 7; - история – 3; - история – 3; - химия – 1; - химия – 1; - литература, английский – 1; - литература, английский – 1;

- Средний балл: - физика 70,3 (82-60,5); - физика 70,3 (82-60,5); - информатика 71,5 (73-74,7; 82-68,9); - информатика 71,5 (73-74,7; 82-68,9); - английский 77 (82-80,0) - английский 77 (82-80,0) - химия 71 (94-81,3; 91-77,8; 82-71,7); - химия 71 (94-81,3; 91-77,8; 82-71,7); - литература 67 (14-75,5; 71-67); - литература 67 (14-75,5; 71-67); - обществознание 61,1 (82-69,2;94-64,1); - обществознание 61,1 (82-69,2;94-64,1); - биология 64,4 (82-70,5; 91-70,4; 74-66,5); - биология 64,4 (82-70,5; 91-70,4; 74-66,5); - история 49,6 (82-72,1; 61-71,1; 96-68,5); - история 49,6 (82-72,1; 61-71,1; 96-68,5);

2009г. 2010г. 2011г. 2009г. 2010г. 2011г. - Обществозн. 61,9 61,6 61,1 - Биология 69,0 63,8 64,4 - История 53,8 54,1 49,6 - Физика 54,8 54,3 70,3 - Информатика 67,3 68,8 71,5 - Литература 55,5 61,1 67,0 - Английский 66,8 77,0 77,0 - Химия 55,7 54,2 71,0 - Ср.взвеш.балл

Наибольшее количество баллов (более-75): Наибольшее количество баллов (более-75): - Физика – 11 (Малохатко И.Л.; Катрушева О.А.); - Русский язык – 7 (Кудреватых М.А.; Ефимова Е.Б.); - Математика – 4 (Новикова С.Э.); - Информатика – 3 (Новикова Н.М.; Кузнецова Е.Н.); - Обществознание – 1 (Крапивина О.М.); - Английский – 1 (Абдрахманова Н.А.); - Биология – 1 (Ячменева Е.Н.);

Выбор ЕГЭ (% от общего числа обучающихся) 2009г. 2010г. 2011г. 2009г. 2010г. 2011г. - обществозн ,9 36,7 - Физика 30 39,4 40,8 - История 24 15,5 6,1 - Информатика 24 19,7 26,5 - Биология 10 15,5 14,3 - Английский 8 8,5 2,0 - Химия 6 7,0 2,0 - Литература 4 9,8 2,0 - География - 2,8 -

ЗАДАЧИ на новый учебный год: Повышение качества лицейского образования; Повышение качества лицейского образования; Повышение качества и эффективности управления образовательным процессом; Повышение качества и эффективности управления образовательным процессом; Работа по созданию прпограммно-методического и дидактического обеспечения управлением качества образования на основе образовательного мониторинга и новых информационных технологий; Работа по созданию прпограммно-методического и дидактического обеспечения управлением качества образования на основе образовательного мониторинга и новых информационных технологий; Повышение качества подготовки выпускников к итоговой аттестации; Повышение качества подготовки выпускников к итоговой аттестации; Повышение мотивации к процессу обучения и воспитания у классных руководителей и родителей. Повышение мотивации к процессу обучения и воспитания у классных руководителей и родителей.