Урок русского языка в 5 классе. Тема: «Простое и сложное предложение. Роль союза «и» в предложении» Урок русского языка в 5 классе. Тема: «Простое и сложное предложение. Роль союза «и» в предложении»

Цели урока: закрепить сведения об отличии простых и сложных предложений, повторить понятия об однородных членах и знаках препинании при них; дать понятие о роли союза « и» в простом и сложном предложении и знаках препинания перед союзом и; закреплять и отрабатывать навыки синтаксического разбора предложения, различения простого и сложного предложения, постановки знаков препинания перед союзом и, совершенствовать орфографические навыки, развивать речь и память учащихся; воспитывать культуру общения на уроке, ответственное отношение к учебе.

Предложения: По цели высказывания: Повествовательные; Вопросительные; Побудительные. По интонации: Восклицательные; Невосклицательные. 1) Какие предложения называются нераспространенными? распространенными. 2) Что такое грамматическая основа предложения?

Задание: Найдите грамматическую основу предложения Мы приближались к лугам. Леса сплошь хвойные. Ночью ветер злится и стучит в окно.

Ночью месяц сверкает и всё освещает. Осенью звёзды светят ярко но холодно. Зимой солнце светит ярко а не греет. Белка наелась оглянулась и исчезла. Раздался удар грома и полил дождь. Спишите, найдите грамматическую основу, вставьте недостающие знаки препинания

Ночью месяц сверкает и всё освещает. Осенью звёзды светят ярко, но холодно. Зимой солнце светит ярко, а не греет. Белка наелась, оглянулась и исчезла. Раздался удар грома и полил дождь. Проверь себя!,

Предложение: ПростоеСложное Одна грамматическая основа Две или несколько грамматических основ

Закрепление изученного Продолжи предложение: Подул сильный ветер и.... Подул сильный ветер, и....

Тест Задание: Буквой А отмечать предложения с однородными членами, Буквой Б – сложные предложения. 1. Скоро осень проснется и заплачет спросонья. 2. Лил серый дождь, и даль была черна. 3. Замерли реки, и воздух застыл. 4. Зима ещё хлопочет и на весну ворчит. 5. Сбегает вода, и шипит светло-пепельный гравий. 6. Река буравит берега и вьёт водовороты. 7. Спелый ветер дохнул порывисто и ушёл за моря. 8. Бродят дождевые в небе облака, и о берег тихо плещется река.

Проверь себя! Ключ: 1 – А 2 – Б 3 – Б 4 – А 5 – Б 6 – А 7 – А 8 – Б

Итог урока: Какое предложение называют сложным? Простым? Какие знаки препинания ставятся в сложном предложении? Какую роль может играть союз и в предложении? Для чего нужно обязательно определить, что соединяет союз и, прежде, чем ставить запятую?

Урок окончен. До свидания !