Управляющий Совет «Образовательная среда гимназии» 20 декабрь 2011 г.

действиересурсыСовместимостьСпособ Хочу – делаю (свое действие централизовано на себя) «До чего рука дотянется» Другой как средство Без опосредования (натуральный) Соотнесение действия с условиями -обнаруживание-рефлексирование Использование существующего Приспосабливание к себе «Открыватель» (обеспечивающий, открывающий полноту среды) Чего- хочу и на что могу опереться, умение работать с картой ресурсов Согласование с другими Понимание разнородности мира, где есть «да» и «против» и я тогшда договраиваюсь Наличие схемы кооперации(вычленяет и выделяет для себя) «конструирование маршрута» Организатор действия Создание своего способа «Владелец пространств» Субъектность Построение своей индивидуальной образовательной программы - ИОП Концепция «Принципы развития в образовательной среде»

Индивидуализация в образовании содержание 1 2 3

Содержание 2 Содержание 1 Содержание

Personalizing education Индивидуализа- ция образования Концептуальная схема гимназии Индивидуализа- ция образования 2 1.Гибкий вариативный учебный план ИУП ИОП 2.МОДУЛЬНЫЕ И ИНТЕНСИВНЫЕ КУРСЫ 3.Образовательные стажировки и социальные практики 4.Образовательные события, образоват. туризм 5. ОЦЕНИВАНИЕ для ОБУЧЕНИЯ 6. Тьюторское сопровождение 7. Инициатива и ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 8. ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Дорожная карта гимназии 8 класс сентябрь классные часы (прогноз,программа действий, знакомство с положениями о дифференциации, права ученика и учителя их движение) октябрь круглые столы с с предметниками Декабрь- май предметные предпрофильные пробы апрель Родительское собрание «Система обучения в 9-ом классе» Оценка в модулях апрель Защита образовательной стратегии для ученика Разбор положения о дифференциации и подготовленности в ИУП. Май Малый педсовет подведение итогов, выход на ИУП(формирование списков)

Дорожная карта гимназии 9 класс сентябрь Общее собрание по параллели о движения в ИУПе октябрь ОСИ (Осенние стратегические игры), Родительские собрание «Инструменты старшей школы» Декабрь Зимняя сессия Январь Защита для учеников образовательной стратегии март Оформление заявлений на ГИА, осознанный выбор ГИА тветственность апрель Сопровождение по оформлению ИОП для поступления в старшую школу: портфолио, рекомендательные письма, эссе. июнь Защита при собеседовании