ОМЦ Зеленоград Начальное образование Добро пожаловать в информационное пространство.

УРОК ПИСЬМА. Без терпень нет учень. УРОК ЧТЕНИЯ.
Затравкина Ольга Алексеевна Портфолио учителя начальных классов.
ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ Обуч.грамоте Письмо Физкультура Математика Обуч. грамоте Письмо Математика.
ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ Физкультура Математика Обуч. грамоте Письмо Обуч. грамоте Письмо Математика.
Роль образовательного учреждения в формировании информационно-образовательной среды школы при переходе на ФГОС ОО Невская Ольга Васильевна, зам. Дир. ГМЦ.
ПОРТФОЛИО учителя начальных классов Басковой Светланы Николаевны.
Информационно-коммуникативная компетентность учителя начальных классов 24 ноября 2011 года.
Информационная образовательная среда как фактор реализации ФГОС Анна Анатольевна Якушкина, зав. лабораторией развития начального образования МИОО, зам.
ГЭП 2-го уровня ЭИСП «Создание системы научно- методической поддержки сетевого взаимодействия образовательных учреждений, внедряющих модель Школы информатизации»
Система работы с мотивированными учащимися Сотрудничество школ Зеленоградского округа с Национальным исследовательским университетом МИЭТ и методическим.
Грамота, уроки Математика, уроки 14, 15 Математика, уроки 26, 27 Математика, уроки 28, 29 Математика, уроки 40, 41 Математика, уроки 46, 48 Грамота,
Федеральный государственный стандарт начального образ ования (ФОГС) Главная цель курса информатики– формирование основ ИКТ-компетентности; Курс имеет системообразующий.
Сеть лабораторий качества образования как универсальный механизм управления качеством ГОУ СОШ 419. В качестве ГЭП 2-го уровня проработали 2 года, остался.
Качество преподавания русского языка 2-4 кл. (1, 2 четверть)
Сергей Александрович Ловягин канд. пед. наук Заслуженный учитель России Директор Центра «Полигон Про» Интегрированный курс Окружающий мир 1-4 Введение.
ИКТ поддержка инновационной апробации курса «Проектная деятельность» Московский институт открытого образования лаборатория информационной поддержки развития.
Внеурочная деятельность в соответствии с индивидуальной траекторией ученика Обуч.грамоте.
Внеурочная деятельность в соответствии с индивидуальной траекторией ученика Физкультура.
Cетевое взаимодействие учителя и учащихся в информационном образовательном пространстве Карташова Юлия Вольдемаровна учитель географии ГОУ СОШ с углубленным.