Стратегии родительского воспитания детей дошкольного возраста Красноярск 2008

Игры, в которые обычно играет ребенок дома

Включенность родителей в совместную игру в зависимости от возраста ребенка (%)

Зависимость включенности родителей в совместную игру с ребенком от образовательного статуса (%) (р=.0001)

Родительские предпочтения в организации структуры досуга дошкольников в зависимости от пола ребенка (%)

Изменения родительских предпочтений в организации досуга дошкольников в зависимости от возраста ребенка (%)

Предпочтение родителями мероприятий посещаемых с ребенком в зависимости от образовательного статуса (%)

Мнения родителей детей разных возрастов, о функциях родительского комитета (%)

Ориентации родителей в слежении за режимом дня ребенка в зависимости от возраста ребенка, %.

Ответы родителей на вопрос о длительности ежедневного «общения» ребенка с компьютером в зависимости от образовательного статуса и полноты семьи (%.)

Мнение о своих родительских обязанностях у отцов и матерей детей дошкольного возраста (%).

Различие в особенностях понимания своих родительских обязанностей у матерей из полных и неполных семей (%).

Влияние уровня образования на понимание своих родительских обязанностей, (%).

Различия в ответах родителей отцов и матерей о наиболее важных качествах, которые семья должна воспитывать в детях (%).

Нормативные ориентации отцов и матерей на стили взаимодействия с ребенком (%).

Эмоциональные состояния родителей с разным образовательным статусом в общении с ребенком (%)

Ответы родителей, проживающих в различных типах населенных пунктов, относительно их мотивации выбора школы для своего ребенка

Возраст родителей

Количество детей в семье

Возраст детей

Образование родителей

Поселенческая специфика образования и семейного статуса родителей