Федеральный государственный образовательный стандарт общего начального образования РФ. Итоги работы начальной школы в 2010/2011 учебном году.

Стандарты общего образования второго поколения содержат три компонента: Тр + Тс + Ту – новая формула образовательных стандартов Т К результатам освоения основных образовательных программ Т К структуре основных образовательных программ Т К структуре основных образовательных программ Т К условиям реализации основных образовательных программ

Планируемые результаты: три основные группы результатов ЛИЧНОСТНЫЕ:ориентация ценностно-смысловая;ценностно-смысловая; в социальных ролях и меж-в социальных ролях и меж- личностных отношениях МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕПРЕДМЕТНЫЕ Самоопределение: личностное, профес- сиональное, жизненное Смыслообразование: связь между целью (ре- зультатом) деятельности и ее мотивом и ее мотивом Морально-этическаяориентация Регулятивные: организация деятельности Коммуникативные: речевые навыки и навыки сотрудничества Познавательные: общеучебные, в т.ч – знако- во-символические, логичес- кие, постановка и решение проблемы Основы системы научных знаний Основы системы научных знаний Опыт «предметной» деятельности по получению, преобразованию и применению нового знания Опыт «предметной» деятельности по получению, преобразованию и применению нового знания Предметные и метапредметные действия с учебным материалом

Основные результаты начального общего образования формирование опорной системы знаний, универсальных и специфических для предмета способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе; воспитание умения учиться – способности к самоорга- низации с целью постановки и решения учебных задач; индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития – мотивационно-смысловой, познавательной, эмоциональной, волевой, саморегуляции

Основные результаты основного общего образования формирование опорной системы знаний, универсальных и специфических для предмета способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в старшей школе; подготовка к осознанному и обоснованному выбору дальнейшей образовательной траектории; опыт проектирования и организации эффективной учебной и социально-творческой деятельности: индивидуальной и коллективной; приобретение знаний о мере своих прав и обязанностей; индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития

овладение основами наук и универсальными способами действий, обеспечивающими возможность успешного участия в общественной жизни в форме продолжения образования и/или трудовой деятельности; опыт проектирования и осуществления целесообразной и результативной деятельности – познавательной и социальной; индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития Основные результаты среднего (полного) образования

У ученика должны быть развиты: Исследовательский интерес Коммуникативность. Ответственность. Саморегуляция. Уважительное отношение к окружающим, к иной точке зрения. Навыки самоорганизации и здорового образа жизни. Портрет выпускника начальной школы

Итоги работы начальной школы 2010/2011уч.год Показатели в % Вывод ы Успеваемость99,7 100 У=У Качество71,77171,773,5К> на1,8% Обученность65,663,97368,9О < на 4,1%

Учащиеся 1-5 классов участвовали во: Всероссийском конкурсе «Кенгуру» -105 чел.(2-5кл.) Всероссийском конкурсе «Русский медвежонок»-122 чел.(2-4 кл.) Всероссийском конкурсе «КИТ-2010»-32 чел.,(2б,2в,3а,5а,б,в.) Всероссийский конкурс «Интеллект-экспресс»- номинация «Мир математики», «Тайны математики». Всероссийский конкурс «Интеллект-экспресс»- номинация «Мир русского языка», «Тайны русского языка» Всероссийская интернет-олимпиада по математике Всероссийский конкурс «Интеллект-экспресс»- номинация «Лингвистическая археология», «Калейдоскоп открытий». Республиканская олимпиада «Верь в себя» Городском конкурсе проектов «Космос в жизни человека»-5 чел. (4 «а»-Павлова О.И., Кашукоева Л.И.; 3 «в»-Тимошенкова О.В.) Международном сетевом проекте «Вчера, сегодня, завтра»-25 чел.(3 «в»- Тимошенкова О.В.) Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах и проектах

Наши достижения НаименованиеКоличество победителейУчителя 1место2 место3 местолауреат Городской конкурс «Юный эрудит» -11-Татарканова Э.К. Городская олимпиада по русскому языку --1-Кушхова Н.С. Городская олимпиада по математике ---1Татарканова Э.К. Республиканская олимпиада «Верь в себя» 11Татарканова Э.К. Кушхова Н.С. Всероссийский кон- курс -«Интеллект- экспресс»- номинация «Лингвистическая археология», «Калей- доскоп открытий» Павлова О.И. Тимошенкова О.В. Лён Е.А. Чернова Т.А. Кушхова Н.С. Тишина Е.А. Всероссийский конкурс «Интеллект- экспресс»- номинация «Мир математики», «Тайны математики» Тимошенкова О.В. Чернова Т.А. Кушхова Н.С. Лён Е.В. Всероссийский конкурс «Интеллект- экспресс»- номинация «Мир русского языка» «Тайны русского языка» Тимошенкова О.В. Чернова Т.А. Павлова О.И. Тишина Е.А. Кушхова Н.С. Всероссийский конкурс «Компьютер, информатика и технологии» 1---Чернова Т.А. Всероссийский конкурс «Золотое руно» 2---Тимошенкова О.В. Чернова Т.А. Всероссийская интернет-олимпиада по математике 18 7-Тимошенкова О.В. Городской конкурс проектов «Космос в жизни человека» 1--1Кашукоева Л.И., Павлова О.И. Тимошенкова О.В. Итого