Обобщающий урок по теме: Законы Ньютона.

Немного о Ньютоне. Исаак Ньютон родился 4 января (25 декабря) 1643 года в местечке Вулсторп. Отец Ньютона был фермером. Он умер за два месяца до рождения сына. Мать, овдовев, повторно вышла замуж за священника. С детства Исаак был одиночкой. Сверстники не очень охотно общаются с ним: слабый и болезненный, он проигрывает все физические соревнования, зато выигрывает любые, где требуется сообразительность. Ребенком Ньютон регулярно читает Библию и книги из богатой библиотеки отчима – 1665 год – учеба в колледже Святой Троицы Кембриджского университета год – Ньютон придумывает и сам собирает зеркальный телескоп. В этом же году ему присвоена степень магистра год – Ньютон становится профессором математики год – Ньютон собирает второй зеркальный телескоп и демонстрирует свое изобретение научному обществу, произведя на него огромное впечатление. Ньютон решится опубликовать свою «Оптику», написанную в этот период, только через 30 лет год – публикация первого большого исследования Исаака Ньютона. Этот труд стал фундаментом для развития рациональной механики и всего математического естествознания. Начиная с 1690 года Ньютон огромное количество своего времени отдает изучению Библии. Результатом становится множество богословских теорий ученого год – Ученый становится президентом Лондонского королевского общества год – выходит первая публикация Ньютона об основах математического анализа, которым он занимался с 1670-х годов, но не заявлял о своих исследованиях год – за свои научные труды ученый получает звание рыцаря, он возведен в дворянское достоинство. 20 марта 1727 года – Исаак Ньютон умирает. Похоронен ученый в Вестминстерском аббатстве. Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше.

Вспомним Законы Ньютона.

Первый закон Ньютона Существуют такие системы отчета, относительно которых тела сохраняют свою скорость неизменной, т.е. двигаются прямолинейно и равномерно или находятся в состоянии покоя, если на них не действуют другие теля или действие этих тел скомпенсировано.

Второй закон Ньютона Ускорение тела прямопропорцианально равнодействующей сил, приложенных к телу, и обратнопропорцианально массе.

Третий закон Ньютона Тела действуют друг на друга с силами равными по модулю, противоположными по направлению, направленными по одной прямой.

Задача 1. К телу массой 2 кг приложена горизонтальная сила, которая вызывает ускорение 4 м/с. Чему равно значение этой силы?

Задача2. При столкновении двух шаров массами 1 кг и 10 кг возникают силы взаимодействия одного шара на другой. На какой из шаров действует большая сила?

Задача3. Если действие, гласит закон, всегда равно и противоположно противодействию, то сила, с которой лошадь тянет телегу вперед, равна по модулю и противоположна по направлению силе, с которой телега «тянет» лошадь назад. Но телега движется вперед, а лошадь назад не движется. Почему и телега, и лошадь движутся вперед?

Задача4. Яблоко падает на землю оттого, что его притягивает земной шар; но точно с такой же силой и яблоко притягивает к себе всю нашу планету. Отчего мы говорим, что яблоко падает на землю, вместо того, чтобы сказать: «Яблоко и земля падают друг на друга»?

Задача 5. К телу массой 4 кг приложены две горизонтальные силы, 10 Н и 30 Н, направленные в противоположные стороны. Куда и с каким ускорением будет двигаться тело?

Задача6. ВОРОНЕ, МАССА КОТОРОЙ 1 КГ, БОГ ПОСЛАЛ КУСОЧЕК ВКУСНОГО СЫРА. ВОРОНА СИДИТ НА ВЕТКЕ. ВЕТКА ДЕРЕВА ПОД ТЯЖЕСТЬЮ ВОРОНЫ И СЫРА СОГНУЛАСЬ. СИЛА УПРУГОСТИ, С КОТОРОЙ СОГНУВШАЯСЯ ВЕТКА ДЕЙСТВУЕТ СНИЗУ НА ВОРОНУ С СЫРОМ, РАВНА 10,8 Н. СМОЖЕТ ЛИ ЛИСА, ОБЛИЗЫВАЮЩАЯСЯ ВНИЗУ И ВЛАДЕЮЩАЯ ЗНАНИЯМИ ПО ФИЗИКЕ И МАТЕМАТИКЕ, ВЫЧИСЛИТЬ МАССУ БОЖЕСТВЕННО ВКУСНОГО СЫРА? И ЕСЛИ ДА, ТО КАКОВА МАССА СЫРА? (КАКОЙ ЗАКОН НЬЮТОНА МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИ РЕШЕНИИ ЭТО ЗАДАЧИ?)

Задача 7. РЕАКТИВНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ В СТУПЕ БАБЫ ЯГИ РАЗВИВАЕТ СИЛУ ТЯГИ В 5 кН. КАКОЕ УСКОРЕНИЕ В ВЕРТИКАЛЬНОМ НАПРАВЛЕНИИ МОЖЕТ ПОЛУЧИТЬ БАБА ЯГА, ЕСЛИ ЕЕ МАССА ВМЕСТЕ СО СТУПОЙ 250 КГ?

И на последок: Первое время Ньютон учился в школе очень посредственно. И вот однажды его обидел лучший ученик в классе. Ньютон решил, что самая страшная месть для обидчика – отнять у него место первого ученика. Дремавшие в Ньютоне способности проснулись, и он с легкостью затмил своего соперника.

Удачи в познании «Мирового океана знаний», надеюсь в вас также проснется то стремление, как у Ньютона, а у кого проснулось, совершенствуйте их!