Модуль 1. Методика использования педагогом средств и ресурсов информационной образовательной среды начального образования Задание 1.2 Тема: Технические ресурсы ИОС начального образования Выполнила Модебадзе Анна Михайловна, Мурманская область, Кандалакша, МБОУ ООШ 5 им. А.И. Деревянчука Информационная среда начальной школы на примере МБОУ ООШ 5 им. А.И. Деревянчука

- это открытая педагогическая система, направленная на формирование творческой интеллектуально и социально развитой личности.

Основная цель ИОС : обеспечение перехода образования в новое качество: в состояние, соответствующее информационному обществу.

Информационная среда школы Блок управления школой: компьютеры в учительской, АРМ делопроизводства, АРМ администрации, АРМ соц. педагога, БД учащихся, кадров, здоровья, АСУ школы - расписание, питание, материальные средства, статистика обучения, нормативное сопровождение, Учебный блок медиа лектории, компьютерная лаборатория, ИКТ кабинет в локальной сети (информатики, ин.языка, тестирования) Технический блок: школьный сервер, копировальное оборудование, видео-система охраны, аудио-видео монтажный комплекс, музыкальный центр, теле и радио оборудование школы, оборудование обслуживания электронных карт учащихся интернет узел школы Блок доп. образования: медиацентр (творческие мастерские:), центр профориентации, АРМ психолога Методический блок: медиатека, информационный центр

Информационно-техническое оснащение образовательного учреждения -общее количество в ОУ – 43; - в компьютерных классах – 31; - в учебных кабинетах – 9; - в кабинетах специалистов – 9; - подключенных к сети ИНТЕРНЕТ – 30; - находящихся в составе локальных сетей Мультимедийное оборудование: проекторов – 7, интерактивных досок - 2

Техническое обеспечение МБОУ ООШ 5 Цифровая аппаратура для накопления и обработки информации Аппаратура для сканирования, копирования и распечатки различного рода информации

Схема управленческой информационной среды МБОУ ООШ 5 сервер директор Завуч по ВР Завуч по УВР бухгалтерия Завуч по АХЧ Секретарь Зам по УВР нач. школы

Автоматизированное рабочее место (АРМ) – программно-технический комплекс, предназначенный для автоматизации деятельности определённого вида. В образовательном процессе можно выделить следующих основных пользователей Администрация Учителя ученики

АРМ директора школы Функции: Ведение личных дел сотрудников Создание штатного расписания, работа с ним. Работа с попечительским советом Контроль структуры школы, расписания, уч. планов. Формирование и печать отчетов Создание и печать приказов по школе Редактирование и хранение паспорта школы

АРМ завуча Функции: Организация структуры школы Назначение классного руководителя Создание списка учебных предметов. Ведение личных дел учащихся Просмотр и печать классных журналов Получение отчетности по успеваемости посещаемости по школе Разработка расписания Контроль замен сотрудников Методическая работа Работа с факультативами Формирование и печать отчетов Работа с учебным планом

АРМ учителя Функции: Планировать уроки, используя дифференцированный подход к обучению Проводить наглядные и интерактивные уроки Разрабатывать и проводить уроки, тесты, викторины, контрольные работы; ведение проектной деятельности разрабатывать тематическое планирование обмениваться педагогической информацией с коллегами просматривать работы учащихся; вести электронный классный журнал и создавать различные отчеты методическая работа

АРМ ученика Функции: Самоподготовка Возможность пользоваться библиотекой Просмотр расписание уроков Просмотр дневника успеваемости Доступ к ресурсам сайта школы просмотр медиа лекций и мультфильмов, обучающих игр.

АРМ библиотекаря Функции: Формирование и реализация потребностей библиотечного фонда Систематизация управления литературным фондом Автоматизация учета потока оборота книг Оперативный поиск необходимой информации

АРМ уменьшение бумажной работы 1. увеличение работы за компьютером 2. увеличение доступных способов обучения (болезни) для ученика 3. прозрачность процесса обучения 2. риск потери информации 4. повышение уровня информатизации общества

Школа создаёт условия, способствующие эффективному развитию информационно-образовательной среды начальной школы

Это место для проведения внеклассных мероприятий, встреч, конференций, фестивалей, концертов, просмотров кино- и видеофильмов, проведение тематических уроков, торжественных линеек.

Техническое оснащение: o Компьютер, проектор o Фортепиано o Акустические колонки, сабвуфер o 2 микрофона o Музыкальный центр с караоке

В школе функционируют 3 медицинских кабинета: для оказания первой медицинской помощи, прививочный и стоматологический. Оборудование кабинетов полностью соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам, гигиеническим требованиям к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, предъявляемых к оборудованию, как в материально-техническом, так и в методическом плане.

Результаты выполнения программы информатизации уч.год Создана программа распределения информационных потоков ОУ Установлены АРМ в учебные кабинеты с подключением в локальную сеть Установлена интерактивные доски Оборудован новый кабинет с компьютерной техникой Создана нормативно-правовая база по защите персональных данных всех участников образовательного процесса

Создан банк методических разработок педагогов ОУ 100% освоение информационно- коммуникационных технологий Обучение руководящих и педагогических работников ОУ в АС «Сетевой город. Образование.» Проведены открытые уроки по обмену опытом с использованием ИКТ Создан раздел медиатеки по ЕГЭ Разработана система использования ресурсов Интернет Организовано дистанционное обучение педагогов

Участие во школьных и городских олимпидах, конкурсах – КИТ, Инфознайка Учебная и внеурочная деятельность ОУ размещена на сайте Проводится тестовый период SMS- дневника Участие в конкурсе педагогических инициатив (Муниципальный конкурс «Учитель года» - лауреат Плотникова М.А., «Педагогический дебют – 2011» - Модебадзе А.М. – победитель

«Все компьютеры в мире ничего не изменят без наличия увлечённых учащихся, знающих и преданных своему делу преподавателей, неравнодушных и осведомлённых родителей, а также общества, в котором подчёркивается ценность обучения на протяжении всей жизни». Билл Гейтс