ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАНЯТТЯХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ

МИ - ВЧИТЕЛІ! Підручники, зошити, студенти, веселі дзвінки, зустрічі з батьками, перевірка зошитів, цікаві заняття, складні контрольні роботи – це все наша улюблена справа.

ремесло і творчість нестандартність роботи артистизм поетичність мови талант у спілкуванні з і студентами Учитель – творець, що гармонійно поєднує

ГОЛОВНЕ ЗАВДАННЯ - ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ КОМПЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІДВИЩИТИ ПІЗНАВАЛЬНИЙ ІНТЕРЕС СТУДЕНТІВ ДО ПРЕДМЕТА, ЕФЕКТИВНІСТЬ ЙОГО ОПАНУВАННЯ

ВИДИ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЕЛЕКТРОННІ ПІДРУЧНИКИ, СЛОВНИКИ ОКРЕМІ ТИПИ ФАЙЛІВ ЗОБРАЖЕННЯ АУ ДІО- АНІМАЦІЇ ВІДЕО- РОЗРОБЛЕНІ АВТОРСЬКІ ЗАНЯТТЯ мультимедійні посібники ПРЕЗЕНТАЦІЇ WEB-СТОРІНКИ КОМПЮТЕРНІ ПРОГРАМИ ТРЕНАЖЕРИ

БІЛЬШІСТЬ ЛЮДЕЙ ЗАПАМЯТОВУЮТЬ 5% почутого 20% побаченого 40-50% побаченого та почутого

Використання компютера на занятті сприяє: підвищенню якісного рівня використання наочності на занятті; зростанню продуктивності заняття; реалізації міжпредметних звязків; уможливленню організації проектної діяльності студентів; логічному викладу навчального матеріалу, що значно підвищує рівень знань студентів; покращенню взаємин студент-викладач.

МУЛЬТИМЕДІЙНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ВИКОРИСТОВУЄМО НА РІЗНИХ ЕТАПАХ заняття : під час мотивації ( постановка проблеми перед вивченням нового матеріалу ) ; у поясненні нового матеріалу як ілюстрації; під час закріплення та узагальнення знань; для контролю знань.

СТВОРЮЄМО КОЛЕКЦІЮ ЦИФРОВИХ РЕСУРСІВ

ПРАГНЕМО УРІЗНОМАНІТНЮВАТИ заняття, РОБИТИ ВИВЧЕННЯ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ НЕПОВТОРНИМ, ПАМЯТАЄМО СЛОВА О. ГОНЧАРА: БУТИ У ВІЧНОМУ ПОШУКОВІ – ЦЕ ЗНАЧИТЬ ШУКАТИ ЕНЕРГІЮ СЛОВА В ЕНЕРГІЇ ДУШІ …