Улучшение координации, обмена информацией и помощи в вопросах ГЭФ Латвия Анита Дрондина

Содержание Полученный опыт помог в подготовке проекта ГЭФ «Развитие потенциала в образовании и научных исследованиях для укрепления управления в сфере глобальных экологических проблем в Латвии ~ 500,000 USD от ГЭФ Выполнение проекта будет осуществляться Консультативным Советом по экологическим наукам и образованию при Министерстве охраны природы

Ключевые факторы Исторически высокая ценность охраны природы Самооценка национального потенциала в управлении глобальными вопросами по охране окружающей среды (NCSA) началась в 2002 г. Глубокий анализ экологического образования и научных исследований выявил многочисленные области для улучшения при выполнении обязательств глобальных конвенций Семинары, рабочие группы и обсуждения выявили большой интерес и заинтересованность среди академического и научного сообщества в решении глобальных экологических вопросов и улучшения инфраструктуры образования и науки в этом регионе Хорошая база для работы НПО в области экологического образования

Основные участники Министерство охраны природы и Министерство образования и науки; Консультативный Совет при Министерстве охраны природы образован в 2003 году, который состоит из 20 представителей экологических НПО, профессиональных объединений и образовательных и научных учреждений; Консультативный Совет при Министерстве охраны природы по экологическим наукам и образованию образован 2004 году, включает представителей университетов, высших учебных заведений и министерств охраны природы и образования и науки; Консультативный Совет по устойчивому развитию образован в 2003 году с участием представителей всех линейных министерств, Союза местных муниципалитетов, Ассоциации профсоюзов, Конфедерации работодателей, Латвийского Совете Науки, Ассоциации Региональных Высших Учебных Заведений, Академии Наук Латвии и Клуба охраны природы.

Результаты и достижения Улучшение координации между Министерствами Охраны природы и Науки и образования, включая соглашение о сотрудничестве между этими министерствами и ЮНЕСКО по образованию в сфере устойчивого развития Принят новый закон Об охране окружающей среды, который говорит, что экологическое образование и образование в сфере устойчивого развития должно быть обязательным, или в виде отдельного предмета или как часть предмета в учебной программе школ. Исследовательские приоритеты Латвии в настоящее время включают экологическое направление Международная конференция по экологическим наукам и образованию проведена в 2007 году Возросла информированность о сильных и слабых сторонах образовательного сектора в отношении экологических вопросов Помощь в достижении целей проектов ГЭФ Неформальное сотрудничество для достижения различных целей, а также в получении софинансирования и связанного с этим финансирования

Выводы и рекомендации Координация и обмен информацией по вопросам ГЭФ белее эффективны за счет использования уже существующих комитетов или рабочих групп; Существующие инициативы ГЭФ (СНП, Вспомогательная деятельность – СОЗ, Биоразнообразие) предоставляют великолепную возможность для обсуждения дельнейших инициатив; Продолжающееся участие заинтересованных сторон и их заинтересованность могут быть достигнуты посредством различных мероприятий, которые показывают прогресс при достижении конечных результатов; Финансирование из средств ГЭФ пересекающихся проблем позволяет решать важные национальные вопросы и выполнять глобальные обязательства, которые не обязательно являются частью обязательств по конвенциям