ПРОЕКТ «ЗДОРОВЫЙ ЧЕЛОВЕК- САМОЕ ДРАГОЦЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ПРИРОДЫ»

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: формирование у школьников осознанного отношения к своему здоровью и физическому развитию посредством комплексного подхода к организации физического воспитания учащихся и формированию у них навыков здорового образа жизни. формирование у школьников осознанного отношения к своему здоровью и физическому развитию посредством комплексного подхода к организации физического воспитания учащихся и формированию у них навыков здорового образа жизни.

ЗАДАЧИ: - выявление и систематизация знаний по теме «Здоровый образ жизни»; - выявление и систематизация знаний по теме «Здоровый образ жизни»; -развитие познавательного отношения к изучаемой теме; -развитие познавательного отношения к изучаемой теме; - воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью; - воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью; -формирование чувства ответственности за свое здоровье. -формирование чувства ответственности за свое здоровье.

Объект нашего исследования- школьник, а предмет исследования – здоровье школьника Объект нашего исследования- школьник, а предмет исследования – здоровье школьника

ФАКТОРЫ,ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ 1. Гиподинамия (недостаток движения); 1. Гиподинамия (недостаток движения); 2.Неправильное питание (прежде всего избыточный вес); 2.Неправильное питание (прежде всего избыточный вес); 3. Вредные привычки (употребление алкоголя, никотина, наркотиков); 3. Вредные привычки (употребление алкоголя, никотина, наркотиков); 4.Экология. 4.Экология.

ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ШКОЛЕ Здоровье- это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. В школе большое внимание уделяется здоровью и здоровому образу жизни. Здоровье- это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. В школе большое внимание уделяется здоровью и здоровому образу жизни.

ПРОФИЛАКТИКА ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК Главная задача профилактики вредных привычек- это формирование у детей с самого раннего возраста установки на здоровый образ жизни. Главная задача профилактики вредных привычек- это формирование у детей с самого раннего возраста установки на здоровый образ жизни.

НАПРАВЛЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО- ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Инновационные подходы к организации уроков физической культуры школьников -Введен 3-й урок физической культуры за счет регионального компонента. -Введен 3-й урок физической культуры за счет регионального компонента. -Творческая работа учителя физкультуры по разработке новых подходов к проведению уроков. -Творческая работа учителя физкультуры по разработке новых подходов к проведению уроков.

РЕАЛИЗАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ПРОГРАММ Муниципальные и программы учреждений по направлениям «Здоровье» и «Физкультура и спорт» Муниципальные и программы учреждений по направлениям «Здоровье» и «Физкультура и спорт» Программа «К здоровью – через движение»: «Здоровье в порядке – спасибо зарядке» Программа «К здоровью – через движение»: «Здоровье в порядке – спасибо зарядке» «Самый спортивный класс» «Самый спортивный класс» конкурсы на самый спортивный класс и лучшего спортсмена года конкурсы на самый спортивный класс и лучшего спортсмена года «Скажем спорту – да, вредным привычкам – нет!» «Скажем спорту – да, вредным привычкам – нет!» Акции против курения, наркомании, сквернословия Акции против курения, наркомании, сквернословия

Спортивно-массовые мероприятия со школьниками, направленные на формирование здорового образа жизни -районная спартакиада среди учащихся общеобразовательных школ по 9 видам спорта: баскетбол, настольный теннис, лыжные гонки, шахматы, волейбол, стрельба из пневматической винтовки, легкая атлетика, футбол, мини-футбол; -районная спартакиада среди учащихся общеобразовательных школ по 9 видам спорта: баскетбол, настольный теннис, лыжные гонки, шахматы, волейбол, стрельба из пневматической винтовки, легкая атлетика, футбол, мини-футбол; -спортивные состязания «Тесты Губернатора»; -спортивные состязания «Тесты Губернатора»; -районные соревнования по шахматам, шашкам. -районные соревнования по шахматам, шашкам.

Мониторинг физического развития учащихся «Тесты Губернатора» Цель мониторинга – определение динамики физической подготовленности учащихся по все возрастным группам школьников. Проводится в начале и конце учебного года по 5-ти бальной шкале. Цель мониторинга – определение динамики физической подготовленности учащихся по все возрастным группам школьников. Проводится в начале и конце учебного года по 5-ти бальной шкале. % участников состязаний «Тесты Губернатора» Сентябрь % Сентябрь % Май 09100% Май 09100% Сентябрь 09100% Сентябрь 09100% Май % Май % Сентябрь % Сентябрь %

Физкультура- движение для всех и каждого Реализация в школе проекта- практикума по максимальному вовлечению учащихся к занятиям физической культурой: Реализация в школе проекта- практикума по максимальному вовлечению учащихся к занятиям физической культурой: Занятия в спортивных Группы физической секциях культуры для секциях культуры для детей с ослабленным детей с ослабленным здоровьем здоровьем

СОЗДАНИЕ ШКОЛЬНОГО СПОРТИВНОГО КЛУБА В соответствии с реализацией межведомственного комплексного плана по направлению «Семья-дети- здоровый образ жизни» в школе создан спортивный клуб «ОЛИМ» (Председатель совета клуба учитель физкультуры Самсонкин Анатолий Викторович). В соответствии с реализацией межведомственного комплексного плана по направлению «Семья-дети- здоровый образ жизни» в школе создан спортивный клуб «ОЛИМ» (Председатель совета клуба учитель физкультуры Самсонкин Анатолий Викторович).

ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ.ПЕРСПЕКТИВЫ. -снижение заболеваемости среди детей ежегодно на 1-2%; -снижение заболеваемости среди детей ежегодно на 1-2%; - увеличение числа детей с основной группой здоровья ежегодно на 1-2%; - увеличение числа детей с основной группой здоровья ежегодно на 1-2%; - увеличение числа учащихся систематически занимающихся спортом ежегодно не менее чем на 2-3%; - увеличение числа учащихся систематически занимающихся спортом ежегодно не менее чем на 2-3%; - осознанное отношение школьников к собственному физическому развитию и укреплению здоровья. - осознанное отношение школьников к собственному физическому развитию и укреплению здоровья.

РЕФЛЕКСИЯ Посмотри вокруг, мой друг! Летит планета в космосе безбрежном, А на планете речка, луг, ты среди трав, березок нежных. Как птица, ты мечтаешь вдруг, Расправить крылья и взлететь повыше, И разорвать опасный круг, И знать, что счастье тебя ищет! Прекрасна мысль, мечта,что надо И впереди возможностей не счесть, И знай, мой друг, достойная награда Лишь то, в чем смысл жизни есть!

ПРОГРАММА «ШКОЛА-ЗА здоровый образ жизни» Основные составляющие: 1. Администрация школы 2. Учителя – предметники 3. Классные руководители 4. Органы ученического самоуправления 5. Библиотека 6. Учреждения дополнительного образования и культуры 7. Общественные организации 8. Правоохранительные органы 9. Семья 10. Медсестра РЕБЕНОК