Познание окружающего мира через экспериментирование Выполнила воспитатель подготовительной группы ДОУ 2 г.Волжска РМЭ Токпаева Маргарита Ивановна

методы

-Поисково- исследовательские Случайные наблюдения и эксперименты Случайные наблюдения и эксперименты Плановые Плановые Эксперименты, как ответы на детские вопросы Эксперименты, как ответы на детские вопросы

-Практические : Проведение опытов Проведение опытов

-Конструктивные: беседы беседы

Этапы осуществления :

Подготовительный этап:

-Создание технической базы для детского экспериментирования

- Диагностика - Отображение цели и задач

Реализация:

-Теоретическая часть: Составление перспективного плана Составление перспективного плана Разработка конспектов и сценариев мероприятий Разработка конспектов и сценариев мероприятий

-Практическая часть: Занятия по экологическому воспитанию Занятия по экологическому воспитанию

-Связь с другими видами деятельности:

Заключительный этап Диагностика Диагностика ( результативно-сравнительный анализ)

Механизм выполнения:

-создание технической базы для детского экспериментирования

-познавательная деятельность

- психогимнастика

- Чтение художественной литературы

-Экскурсия в парк

Экспериментирование даёт: Представление о различных сторонах изучаемого объекта Представление о различных сторонах изучаемого объекта Расширение представлений об окружающем мире Расширение представлений об окружающем мире

опыты

-Обсуждение опытов

Спасибо за внимание