Применение информационно- коммуникационных технологий в учебной деятельности Директор Ресурсного центра г.Стрежевого Хуруджи Клавдия Георгиевна 2007г.

Задачи информатизации образования Обеспечение ОУ компьютерной техникой и средствами коммуникации; Обеспечение школ электронными средствами обучения; Обеспечение школ электронными средствами обучения; Автоматизация управленческой деятельности администрации школ; Внедрение информационных технологий в учебный процесс школ; Подготовка и повышение квалификации учителей по использованию ИКТ в образовательном процессе; Подготовка и повышение квалификации учителей по использованию ИКТ в образовательном процессе;

Использование ИКТ на уроках обеспечивает: Экономию времени при объяснении нового материала; Представление материала в более наглядном, доступном для восприятия виде; Воздействие на разные системы восприятия учащихся, обеспечивая тем самым лучшее усвоение материала; Дифференцированный подход к обучению учащихся, имеющих разных уровень готовности восприятия материала; Постоянный оперативный контроль за усвоением материала учащимися.

Причины недостаточного использования ИКТ технологий в учебном процессе: Низкая психологическая готовность; Недостаточное количество электронных средств, способных адекватно решать педагогические задачи учителя при изучении конкретной темы; Отсутствие четких методических рекомендаций по использованию электронных средств обучения; Низкая информированность учителей о состоянии современного рынка электронных ресурсов; Низкий уровень владения программными средствами для создания собственных электронных средств (презентаций, электронных учебников, тренажеров, …) Нет свободного доступа к компьютерным классам; Количество рабочих учебных мест в компьютерном классе не дает возможности проведения полноценного урока.

Эффективное использование ИКТ в педагогической деятельности Учитель должен знать и уметь: Производить анализ всех существующих и вновь появляющихся электронных средств обучения; Работать с этими средствами; По необходимости комбинировать, адаптировать их, устанавливать их на демонстрационный компьютер, пользоваться проекционной техникой; Владеть навыками работы с презентационными программами (Power Point, Flash и др.)

Успешное применение учителем ИКТ зависит от поддержки: Методической Организационной Технической Мотивационной

Методическая поддержка Привлечение к экспери – ментальной работе Создание творческих коллективов по разработке сценариев уроков Предоставление дистанционного обучения Трансляцию положительных результатов по использованию ИКТ Обучение учителя

Организационная поддержка Организация режима работы компьютерных классов (согласование расписания); Организация технической поддержки уроков с использованием ИКТ ( установка программ, бесперебойная работа вычислительной техники и проекционного оборудования, тиражирование раздаточного материала на урок); Планирование деятельности учителя в медиатеке.

Техническая поддержка 1.Обеспечения учителя - электронными ресурсами(образовательные программы, электронные учебники, энциклопедии); -доступ к Интернет -ресурсам; -техническим средствам (компьютер, проектор, ксерокс и т.д.) 2.Формирование информационных ресурсов городского образовательного портала 3.Организация медиатек и их доступность 4.Подключение учащегося к образовательной среде учреждения с домашнего компьютера

Повышению мотивации учителя к использованию ИКТ в педагогической деятельности может служить: Формирование внутренней мотивации учителя через понимание и осознание значимости использования ИКТ в своей деятельности; Формирование внешней мотивации (надбавки и премии, оснащение кабинетов современными компьютерами, повышение статуса в глазах учеников и родителей).

Ресурсный центр спутниковых информационных технологий предлагает Повышение квалификации по всем предметам, включая применение ИК –технологий (дистанционная форма с ТГУ) Оказание консультаций для начинающих работать на компьютере Оказание консультаций с презентациями (POWER POINT) Оказание консультаций каждому учителю в удобное время Оказание консультаций учащимся в заочных школах ТГУ (физмат школа, школа юного химика и биолога) Знакомство с электронными ресурсами (электронными учебниками) Знакомство с обучающими программами (WORD) Знакомство с каталогом образовательных ресурсов сети Интернет Проведение тематических видеоконференций (спутниковая связь) Проведение семинаров по применению ИКТ в образовательном процессе

Образовательные ресурсы для учителей физики (для примера) Информационная поддержка Единого государственного экзамена http: //ege.edu.ru Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме Физика Физика в Открытом колледже Газета «Физика» Издательского дома «Первое сентября» Коллекция «Естественнонаучные эксперименты»: физика Виртуальный методический кабинет учителя физики и астрономии Задачи по физике с решениями Занимательная физика в вопросах и ответах: сайт заслуженного учителя РФ В. Елькина

Ресурсный центр спутниковых информационных технологий г.Стрежевого совместно с ИДО ТГУ БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ