Аннотация проекта Название проекта: «Сударыня Масленица». Предметная область: Литературное чтение, введение в народоведение. Участники (возраст, класс): школьники 4 класса (9-10лет). Цели и задачи: Цель: Познакомить с культурой, традициями, обычаями своего народа через разные жанры фольклора. Основные задачи: 1) создание условий для развития творческой активности, поисковой и обобщающей деятельности обучающихся; 2) формирование навыка работы в группах. Описание: Проект ориентирован на ознакомление с малыми жанрами устного народного творчества, традициями и обрядами русского народа. Информационные технологии: Технические средства: Компьютер, подключенный к сети Интернет, экран, проектор. Программное обеспечение: Операционная система Windows 2000/XP/Vista/7, Microsoft Internet Explorer, Microsoft Office Ключевые слова: Традиции, обряды, заклички, масленичная неделя. Авторы: Ильясова Наталья Валентиновна, Плотникова Татьяна Анатольевна, МОУ « Средняя общеобразовательная школа 12», г. Анжеро-Судженск, Кемеровская область.

Актуальность и оригинальность проекта: Проходили века, менялась жизнь, с принятием христианства появились новые церковные праздники, но широкая Масленица продолжала жить. Ничто не смогло заставить россиян отказаться от любимого праздника – хлебосольного и разгульно-веселого. Ведь Масленица это не только блины, которые бывали в прежние времена и дома, и в гостях, и прямо на улице. В Масленицу долг каждого человека – помочь прогнать зиму, разбудить природу. На это и направлены все масленичные традиции. Дома, в семье, тоже стоит отметить этот древний праздник, ведь издавна русские люди старались встречать, а особенно провожать Масленицу достойно, чтобы потом не жить весь год в «горькой беде». Ожидаемые результаты: В ходе реализации проекта обучающиеся: Узнают историю возникновения праздника Масленица; Познакомятся с традициями празднования в семье; Познакомятся с малыми жанрами устного народного творчества, играми, развлечениями масленичной недели; Приобретут умения находить, анализировать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами; способность работать в коллективе, уважать различные мнения. Программа проекта: можно посмотреть здесь.можно посмотреть здесь. Образовательная среда проекта: Школьная библиотека Пришкольный участок Городской краеведческий музей Кабинет информатики с выходом в Интернет Классная комната с презентационным оборудованием Планирование проекта

Учебно-методические материалы проекта: Учебные материалы: Масленичная неделя (презентация) Сударыня Масленица (Сборник) Сценарий праздника Методические рекомендации: Устный журнал Публикация для родителей Руководство для учащихся: Стартовая презентация Дополнительная информация: Фотоотчет Видеоматериалы

Оценка и стандарты Критерии оценки: В ходе реализации проекта производится оценивание работы каждого учащегося по различным критериям. Итоговое представление оценивается тремя субъектами: слушатели, руководитель, самооценивание. Критерии оценки: можно посмотреть здесь: критерии оценивания презентации критерии оценивания работы группы Критерии самооценки Примеры оценивания: оценивание презентации оценивание работы группы самооценка Дополнительная информация: тест

Об авторах проекта: Плотникова Татьяна Анатольевна - педагогический стаж – 16 лет. Первая квалификационная категория Ильясова Наталья Валентиновна - педагогический стаж – 24 года. Высшая квалификационная категория Педагогическое кредо: «Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне действовать самому – и я научусь» Контактная информация: Телефон рабочий: 8(38453) Мой электронный адрес: Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» Электронная почта Адрес школьного сайта в Интернете