Все о Вашей библиотеке (медиатеке) МОУ ДПО (ПК) С ММЦ Методист И.А. Коновалова

Основные функции: Образовательная Информационная Культурная

Основные документы по библиотеке Закон об образовании Федеральный закон «О библиотечном деле» (с изменениями на 26 июня 2007 года) Закон о библиотечном деле в Пермском крае, г. Устав школы

Основные документы по библиотеке Положение о библиотеке МОУ (на основе Примерного положения о ШБ, разработанного Министерством образования в 2004 году) Правила пользования библиотекой Годовой и месячный план работы Анализ работы за предыдущий год Должностные инструкции График и расписание работы Дневник работы библиотеки

Общие сведения Кол-во учащихся ( из них читателей) Кол-во учителей ( из них читателей) Другие работники и родители Объем библиотечного фонда (фонд учебной литературы, фонд на CD) Книгообеспеченность Обращаемость Посещаемость Книговыдача

Основные показатели

Библиографическая классификация (ББК). Рабочие таблицы, предназначены для организации библиотечных фондов, систематических каталогов и картотек. Приказ об образовании редколлегии для издания таблиц был издан Министерством культуры РСФСР в 1959 году. Первый вариант таблиц был разработан и опубликован в СССР в гг. в тридцати томах под названием «Библиотечно-библиографическая классификация. Таблицы для научных библиотек». В их разработке участвовало 800 учёных. Впоследствии появились также специальные издания таблиц для массовых библиотек, областных библиотек, детских и школьных библиотек.

ББК для школьных библиотек Рекомендуемые полочные разделители для библиотек образовательных учреждений Рекомендуемые полочные разделители для библиотек образовательных учреждений 2 Естественные науки в целом (естествознание) 22 Физико-математические науки 22.1 Математика 22.2 Механика 22.3 Физика 22.6 Астрономия

По основному фонду Книга суммарного учета фонда Инвентарные книги Журнал с копиями накладных Папка актов движения фонда (списание, передача) Тетрадь учета книг, принятых взамен утерянных Тетрадь учета изданий, не подлежащих записи в инвентарную книгу (брошюрный фонд) Дневник работы школьной библиотеки Читательские формуляры

Учебники Федеральный Перечень Заказ учебников – к декабрю, смета Перечень учебников, утвержденных для ведения образовательного процесса на период Учебники на межшкольный обмен Картотека учебников Журнал выдачи учебников по классам или индивидуальные формуляры Отчет об обеспеченности учебниками по параллелям и областям знаний

Картотека учета учебников А.А.Плешаков. Окружающий мир 4кл. М.:Просвещение,2009 Дата пос-тупления Кол-во Сумма Выбыло Сумма акта Состоит от

Перечень учебников для межшкольного обмена в учебном году МОУ_________________________________________ П/П ПредметАвтор Загла вие Кл Обмен Приме чание К обмену Высвобождают ся вообще Дата Директор школыПодпись

Принят на заседании методического совета МОУ « _________» Протокол _____ от «___» _______________ 200 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор_МОУ «________________________________» (название ОУ) «____» _________________ 200 г. ________________ (подпись) ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, утвержденных для ведения образовательного процесса в период с 2007 по 2011 гг. ПРЕДМЕ Т АВТОРНАЗВАНИЕклассПРИМЕНЕНИЕПРИМЕЧАНИЕ

Электронные ресурсы Процессы информатизации, принципиально новые технологии сбора, хранения и переработки информации не только поставили школьные библиотеки в особое положение, но и привели к возникновению новой модели школьной библиотеки. Сегодня, в условиях развития детям требуется не только высококачественная печатная продукция, но и аудио- и видеоматериалы, обучающие программы и мультимедиа. Библиотеки могут и должны создавать и предоставлять в распоряжение читателей накопленные ими культурные богатства в виде новых информационных ресурсов. Учет (книга суммарного учета, инвентарная книга, электронный каталог)

Предоставляемые библиотекой услуги: Создание электронного каталога Запись информации на электронный носитель Работа в сети Интернет Набор текстов на компьютере Ксерокопирование Библиотечные уроки с применением ИКТ

Перспективы Библиотека- часть информационного пространства школы; Информационный центр, накапливающий и систематизирующий все виды информации; обучающий работе с информацией; использующий современные информационно- коммуникативные технологии; предоставляющий доступ к библиотечным ресурсам, ресурсам Интернет

Рекомендуем – информационный портал школьных библиотек России. Русская школьная библиотечная ассоциация

Медиатека ММЦ Книжный фонд Фонд периодических изданий ЦОР-300экз. Каталог медиатеки