Что без меня предметы? Лишь названья. А я приду – всё в действие придёт. Летит ракета, люди строят зданья, Цветут сады, и хлеб в полях растёт.

ГЛАГОЛ ГЛАГОЛ Часть речи Часть речи Обозначаю действие Обозначаю действие предмета предмета Я Отвечаю на вопросы: что делает? Я Отвечаю на вопросы: что делает? что сделает? и др. что сделает? и др. Изменяюсь по временам, числам, Изменяюсь по временам, числам, лицам, родам ( в прошед. вр.) лицам, родам ( в прошед. вр.) Имею начальную форму Имею начальную форму В предложении чаще бываю В предложении чаще бываю сказуемым сказуемым

Словарная работа Словарная работа Много ( ) – добра не видать. Не спеши ( ), торопись делом. За двумя ( ) погонишься, ни одного не поймаешь. Кто ( ) солгал, тому и ( ) не поверят. Не ( ) красит человека, а его добрые дела. Доброе братство дороже ( ).

Словарная работа (проверка) Много (желать ) – добра не видать. Много (желать ) – добра не видать. Не спеши ( языком), торопись делом. Не спеши ( языком), торопись делом. За двумя (зайцами) погонишься, ни одного не поймаешь. За двумя (зайцами) погонишься, ни одного не поймаешь. Кто (вчера) солгал, тому и (завтра) не поверят. Кто (вчера) солгал, тому и (завтра) не поверят. Не (одежда) красит человека, а его добрые дела. Не (одежда) красит человека, а его добрые дела. Доброе братство дороже (богатства ). Доброе братство дороже (богатства ).

Что делать? Что сделать? 1. Прошу 2. Терплю 3. Соберу 4. Пойму 5. Бегу 6. Тру 7. Подниму 8.Ловлю 9. Берегу.

Кроссворд (проверка) Кроссворд (проверка) ьч е реб ьт и вол ьтя н доп ьт я рет ьта ж еб ьт я ноп ьта р бос ьте п рет ьти с орп

Составьте пословицы. Сядем рядком, лень портит. Терпение и труд робкий теряет. Труд кормит, всё перетрут. Кто много видел и тот много знает. слышал, Смелый находит, поговорим ладком.

Проверка Проверка Смелый находит, поговорим ладком. Сядем рядком, лень портит. Терпение и труд робкий теряет. Труд кормит, всё перетрут. Кто много видел и тот много знает. слышал,

«Урок прошёл ПЛОДОТВОРНО» - рисуете сердечко - сердечко - «Хорошо, но могло быть и лучше» - « Напрасно было потрачено время на уроке» -