Система преподавания экономики в Гимназии 1 Уроки, включенные в расписание: Уроки, включенные в расписание: 1. Традиционные 2. Факультатив «Экономика с компьютерной поддержкой» - компьютерное тестирование; - компьютерное тестирование; - моделирующие игры; - моделирующие игры; - лабораторные работы по обработке и анализу статистической информации. - лабораторные работы по обработке и анализу статистической информации. Внеклассная работа: Внеклассная работа: 1. Курирование исследовательских работ учащихся исследовательских работ исследовательских работ 2. Подготовка учеников к олимпиадам 3. Ведение информационной страницы на сайте гимназии 1 4. Подготовка материалов для дистанционного обучения дистанционного обучениядистанционного обучения

Шесть уроков о банках и К Горбунова Нина Тихоновна, преподаватель экономики Гимназии 1 г.Новосибирска Новосибирск 2003

Аннотация Данный учебно - методический пакет ( УМП ) посвящен кредитному рынку и основным его действующим лицам – банкам. Роль кредитного рынка рассматривается автором в программе по экономике для классов, рассчитанной на 2 часа в неделю, в трех разделах : а ) Что такое деньги ? Эмиссия наличных денег и кредитная эмиссия изучается в 10 классе в теме Рынок ( Сфера рыночных обмена и распределения ); б ) Место 2- ой части Кредитный рынок. Банковская система определено после рассмотрения сферы производства в блоке Источники инвестирования ; в ) Третья часть Кредитно - денежная политика включена в тему Государство. УМП охватывает вопросы второго раздела и включает : 1.Поурочный план проведения 6 занятий (план использования УМП); 2. Содержательную часть (лекционный материал со статистическими данными по банковской системе России и Новосибирской области в помощь учителю); 3. Практическую часть (таблица блиц-опроса, задачи для самостоятельного решения с решениями или ответами, задачи и вопросы контрольной по теме) Материал по теме представлен в виде слайдов-уроков.

План проведения занятий ( при дистанционном самообучении) Урок 1 Урок 1 Тема: Кредит. Общая характеристика кредитного рынка. Участники кредитного рынка Рассматриваемые понятия: Кредит, его виды и принципы, кредитный рынок, кредитные институты, кредитно-финансовые учреждения, кредитный процент, виды ставки процента по источникам ссуд, резервная норма Урок2 Урок2 Тема: Самопроверка по вопросам 1 урока. Решение задач. Урок3Урок3 Тема: Функции ЦБ, коммерческих банков, кредитно-финансовых учреждений. Виды КБ и учреждений. Типы операций КБ. Виды кредитного процента по методу начисления. Рассматриваемые понятия: Пассивные и активные операции банков. Универсальные и специализированные КБ: инвестиционные, ипотечные, инновационные, биржевые, торговые, страховые и т.д. Клиринг. Простой и сложный процент. Урок4 Урок4 Тема: Самопроверка по типам операций. Решение задач. Урок5 Урок5 Тема: Основные банковские услуги. Кредитный процент и условия кредитования. Учет инфляции в проценте. Рассматриваемые понятия: Трасты, факторинг, лизинг, учет векселей, консалтинг, обмен валюты и т.д. Эффективная ставка процента, номинальная и реальная ставки процента. Урок6 Урок6 Тема: Самоконтроль. Решение за 40 минут двух задач по выбору и письменный ответ на один теоретический вопрос из приведенного перечня. Без ограничения времени уроком Вы можете решать все задачи контрольного перечня.

Урок1 Лекция Лекция Тема: Лекция Кредит Общая характеристика кредитного рынка Участники кредитного рынка Кредитный процент и ставка процента План проведения занятий

Урок 2 Вопросы для самопроверки по уроку 1 Вопросы для самопроверки по уроку 1 Вопросы Схема движения денежных средств при депозитно-кредитных операциях банка Схема движения денежных средств при депозитно-кредитных операциях банка Схема Примечание: Рассматривайте схему последовательно с цифры 1 Ситуационные задачи Ситуационные задачи Ситуационные задачи Ситуационные задачи Решения или ответы задач Решения или ответы задач Решения План проведения занятий

Урок 3 Лекция Лекция Тема: Лекция Функции ЦБ, коммерческих банков, кредитно-финансовых учреждений Виды КБ и учреждений Типы операций КБ Виды кредитного процента по методу начисления. План проведения занятий

Урок 4 Вопросы для самопроверки по уроку 3 Вопросы для самопроверки по уроку 3 Вопросы Таблица вопросов по типам операций Таблица вопросов по типам операцийпо типам операцийпо типам операций Таблица с ответами Таблица с ответами Таблица с ответами Таблица с ответами Задачи на простой-сложный процент Задачи на простой-сложный процентпростой-сложный процентпростой-сложный процент Решения задач Решения задач Решения задач Решения задач План проведения занятий

Урок 5 Лекция Лекция Тема: Лекция Основные банковские услуги Кредитный процент и условия кредитования Учет инфляции в проценте. Вопросы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля Вопросы План проведения занятий

Урок 6 Задачи Задачи Задачи Ответы на задачи Ответы на задачи Ответы Вопросы для самопроверки по теме Вопросы для самопроверки по теме Вопросы для самопроверки по теме Вопросы для самопроверки по теме Примерные экзаменационные вопросы по темам: Примерные экзаменационные вопросы по темам: вопросы А) Деньги; Б) Кредитный рынок План проведения занятий

Факты из жизни банков Некоторые показатели развития показатели развитияпоказатели развития банковской системы Новосибирской области Что такое средний банк средний банксредний банк по-американски?

Описание УМП Описание УМП Описание УМП Описание УМП Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (лекции, задачи, их решения или ответы на них, вопросы и таблицы для самопроверки ) Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (лекции, задачи, их решения или ответы на них, вопросы и таблицы для самопроверки ) Дидактические материалы Дидактические материалы Список использованных материалов Список использованных материалов Список использованных Список использованных Образец ученической презентации к докладу «Карточный бизнес: реалии и перспективы » Образец ученической презентации к докладу «Карточный бизнес: реалии и перспективы » Образец ученической презентации Образец ученической презентации Критерии оценки компьютерных лабораторных работ учеников Критерии оценки компьютерных лабораторных работ учеников Критерии оценки компьютерных лабораторных Критерии оценки компьютерных лабораторных Материалы УМП

Контактная информация Горбунова Нина Тихоновна Почтовый адрес: , г.Новосибирск, п/о 98, а/я 61 Телефон домашний :