Как работать с тестами По брошюре К.Г.Митрофанова и В.В.Шаповала «Как правильно работать с тестами по истории»,М., «Новый учебник, 2002г.

Основные правила тестирования:

В каждом тесте есть несколько простых вопросов. Начинай с них. Читаешь все вопросы подряд, а ответ ставишь только там, где он сам всплывает в памяти Далее переходишь к вопросам потруднее Раздели их на 2 группы: «на память» и «на ум» Внимательно читай формулировки, ищи подсказки там Переформулируйте вопрос короче и проще Ищите ответ «по остатку» Никогда не оставляйте тест неотвеченным

Отвечай сначала на простые вопросы, не задумываясь над сложными Главный результат – это твое настроение: – часть заданий выполнена, появилась уверенность в своих силах – человеческая память работает так, что, включившись на легких вопросах, набирает обороты, и новые ответы всплывают сами Прочитав весь текст, ты можешь найти подсказки или частичные ответы на одни вопросы в формулировках других

Раздели трудные вопросы «на память» и «на ум» Главное в припоминании – реконструкция обстановки, которая стоит за датой, именем, названием события. Припоминай не только учебник, но и фильмы, книги, картины и т.д. Попробуй предположить, как рассуждал автор теста, чтобы «спрятать» правильный ответ; при задании на выбор лишнего ищем основание для обобщения; при задании на хронологию помним принцип историзма: будущее обусловлено прошлым (рождение раньше восхождения на престол, начало войны раньше победы, причины события раньше итогов и т.д.)

Внимательно читай формулировки, ищи подсказки там Например, можно не заметить частицы «НЕ» и дать прямо противоположный ответ Рассмотрим пример прямой подсказки, извлекаемой из текста задания: Признак крепостного права: а) прикрепление крестьян к земле, б) большие налоги в пользу государства, в) наличие системы кормлений. Крепостничество, крепостное право – это и есть прикрепление к земле

Переформулируй трудный вопрос Иногда надо «закрыть глаза» на уточнения: Как называют надписи, сделанные в древности на стенах соборов? – Граффити Поставь вопрос короче и проще: Какое сословие имело монопольное право владения землей и крестьянами в XVIII веке ? – Кто владел крестьянами? - Дворяне Отвечай в вопросе на то, что лучше знаешь: К внутренней политике ЕкатериныII нельзя отнести: а)учреждение Вольного экономического общества, б) созыв Уложенной комиссии, в) учреждение Сената, г) губернскую реформу – к примеру, я не знаю политику Екатерины II, но помню, что Сенат учредил ПетрI, выбираю ответ в)